六年級上冊心理健康教育教案 健康上網(wǎng)快樂多 北師大版(1)

1、健康上網(wǎng)快樂多一、教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)：通過換位思考、辯論和研究，使學(xué)生進一步了解我國未成年人保護法為未成年人提供的保護和具體規(guī)定；深刻體會黨和政府重視青少年的健康成長；切實提高自我保護能力。2能力目標(biāo)：通過研究家庭、學(xué)校、社會和司法部門應(yīng)該做的一些工作，以及學(xué)生在社會生活中應(yīng)該怎樣提高自我保護能力等問題，使學(xué)生增強自我保護的意識，積極配合社會各方面的力量實施自我保護，提高自我保護的能力。3情感目標(biāo)：通過討論，提高學(xué)生明辨是非的能力，提高

2、自我控制的能力，激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情，努力使自己成為將來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才。二、教學(xué)重點、難點1重點：讓學(xué)生明確上網(wǎng)的“利”與“弊”。2難點：教育學(xué)生趨利避害，提高自我保護能力。三、課前準(zhǔn)備1把學(xué)生分成兩大組，分別代表正方和反方，各自選出主辯手等四位辯手，通過上網(wǎng)等手段提前準(zhǔn)備素材和陳述材料。2動員每一位學(xué)生積極參與該活動，出謀劃策，編寫小品等創(chuàng)新活動。3道具和場地布置：微機室，保證人手一臺電腦；寫好“文明上網(wǎng)”倡議書；黑板

3、上寫明辯題；簽字橫幅。四、教學(xué)過程（一）新聞導(dǎo)入，激發(fā)興趣1教師談話：同學(xué)們，昨天晚上老師在網(wǎng)上瀏覽新聞的時候，看到發(fā)生在我們同齡人身上的一則消息，我們一起來看一下吧!2課件出示新聞：在福建有這么一個真實的故事：一個女孩，14歲，叫樂樂。父親是知識分子，媽媽是一個大夫，她十四歲生日那天，她爸爸給她買了一臺電腦作為生日禮物。這個孩子非常高興，但是這個電腦就改變了她們的家庭生活。原來樂樂回家后都要唱唱歌，給爸爸媽媽講一些學(xué)校里的事情。班上出

4、了什么事等等。但是自從電腦進了他們家，她就不跟父母聊天了，因為她有有利于增長知識，開闊視野，陶冶情操。有利于挖掘潛能，促進交流、豐富生活。弊：沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致情緒煩躁、抑郁癥對視力、神經(jīng)造成損害，使大腦的靈活性下降、影響學(xué)習(xí)成績。收看不健康的信息，會誘發(fā)違法犯罪行為。（五）一起宣誓，升華主題。班長宣讀《倡議書》，并帶領(lǐng)大家宣誓，做到文明上網(wǎng)，堅決與不良誘惑作斗爭?。┱?wù)勈斋@，課外延伸1通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都有哪些收獲？2學(xué)生暢所欲