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1、雙陽(yáng)區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典誦讀經(jīng)驗(yàn)做法及成效雙陽(yáng)區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典誦讀經(jīng)驗(yàn)做法及成效中華經(jīng)典誦讀是我們傳統(tǒng)文化的精華,是民族精神的根基。誦讀中華經(jīng)典對(duì)于提升人的境界,豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧有著極其重要的作用。一、具體經(jīng)驗(yàn)一、具體經(jīng)驗(yàn)1.清晨朗讀。我校每周周一、周三、周五的早讀20分鐘都安排學(xué)生經(jīng)典誦讀,語(yǔ)文教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解、指導(dǎo),并引領(lǐng)學(xué)生背誦。學(xué)生的讀書(shū)聲在清晨的校園中回蕩。2.課前誦讀。為了在班級(jí)中營(yíng)造
2、誦讀的氣氛,我校開(kāi)展了課前一吟,熟讀成誦的活動(dòng)。3.午間閱讀。我校每天中午午休的時(shí)間也安排學(xué)生閱讀《傳統(tǒng)文化》讀本。淡淡的書(shū)香在教室中縈繞。4.第七節(jié)課閱讀,每班每周第七節(jié)中有一節(jié)課是經(jīng)典誦讀課,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下閱讀中華經(jīng)典篇目。使學(xué)生走進(jìn)了經(jīng)典,感受到了中華傳統(tǒng)文化的精華。5.開(kāi)放圖書(shū)室館、建立班級(jí)閱覽角,定期舉辦圖書(shū)交流會(huì),讓學(xué)生走近經(jīng)典,品味名著,感受古典文化的魅力。6.我們?cè)谛@文化建設(shè)時(shí),將古詩(shī)文中的名言佳句寫(xiě)在書(shū)法作品中,
3、張貼在走廊的墻壁上,讓每一塊磚石都可以傳遞五千年的中華文明。7.嘗試特色活動(dòng),培養(yǎng)個(gè)性才能。經(jīng)常性地為不同年級(jí)段的學(xué)生舉辦小型專題活動(dòng)。8.組織學(xué)生社團(tuán):成立了經(jīng)典誦讀社等,利用課余時(shí)間擴(kuò)展誦讀。9.校園廣播:校園廣播是學(xué)生的心靈窗口,廣播經(jīng)典詩(shī)文益于學(xué)生心靈凈化。每周把一些經(jīng)典古詩(shī)文配以民族樂(lè)曲在校園播放,讓學(xué)生在課間、中午休息時(shí)心靈受到熏陶和凈化。利用學(xué)校的廣播臺(tái)朗誦優(yōu)秀作品片段、開(kāi)展讀后感等學(xué)生作品征文活動(dòng)。二、將中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
4、與學(xué)校校本課程及各學(xué)科進(jìn)行整合,也是我校開(kāi)二、將中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)與學(xué)校校本課程及各學(xué)科進(jìn)行整合,也是我校開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。本學(xué)期我們?cè)谥贫ㄕb讀計(jì)劃時(shí),考慮與各學(xué)科進(jìn)行整合,豐富中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),提高學(xué)生誦讀興趣。六月份我們與書(shū)法課結(jié)合,開(kāi)展了學(xué)生、教師古詩(shī)書(shū)法比賽;四月份全校以養(yǎng)成教育為主題開(kāi)班會(huì);七月與語(yǔ)文課整合,開(kāi)展了“我讀書(shū),我快樂(lè)”的自主讀書(shū)演講比賽。我們把中華經(jīng)典誦讀與傳統(tǒng)文化書(shū)法、
5、與班級(jí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校的特色教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái),使特色教育和古詩(shī)德育教育相得益彰,交相輝映。三、誦讀評(píng)比與成效。三、誦讀評(píng)比與成效。本學(xué)期我校開(kāi)展的各種活動(dòng),由領(lǐng)導(dǎo)小組組織老師們進(jìn)行定期、不定期的檢查或抽查,并給與公平、公正的評(píng)比打分,在下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這種評(píng)比方式,大大激發(fā)了學(xué)生的參與意識(shí),在各項(xiàng)活動(dòng)中我們都會(huì)看到熱情的參與,全身心的投入,獲勝的歡呼。更重要是學(xué)生們參與活動(dòng)所獲得的德育美育,不是用簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)能夠完
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