教材教法考試初中體育試卷與參考答案

1、體育教師體育教師教材教法考試教材教法考試初中體育試卷及參考答案初中體育試卷及參考答案。一、選擇題（下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將該選項(xiàng)前的字母填寫在答題紙相應(yīng)的題號(hào)、選擇題（下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將該選項(xiàng)前的字母填寫在答題紙相應(yīng)的題號(hào)下面。每小題下面。每小題1分，共分，共15分。）分。）1、本次課程改革的核心目標(biāo)是（）A、實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變B、體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性C、實(shí)行三級(jí)課程管理制度2、“極點(diǎn)”現(xiàn)象主要出現(xiàn)的運(yùn)

2、動(dòng)項(xiàng)目是（）A、短跑B、中長跑C、馬拉松3、在籃球比賽中，一個(gè)隊(duì)員從后場(chǎng)控制活球開始，必須在（）內(nèi)使球進(jìn)入前場(chǎng)。A、5秒B、10秒C、15秒4、在籃球比賽中，發(fā)動(dòng)快攻成功率最高的是（）A、搶斷球后B、跳球C、搶獲后場(chǎng)籃板球5、足球比賽中，隊(duì)員阻擋犯規(guī)判罰（）A、直接任意球B、點(diǎn)球C、間接任意球6、體操隊(duì)形練習(xí)的內(nèi)容包括（）A、直線行進(jìn)、繞場(chǎng)行進(jìn)、斜線行進(jìn)B、分隊(duì)走，并隊(duì)走，一路縱隊(duì)變多路縱隊(duì)走C、圖形行進(jìn)，隊(duì)形變化，靠攏和散開7、個(gè)人或

3、成隊(duì)彼此之間前后相距的間隙叫做（）A、縱深B、距離C、間隔8、武術(shù)的基本步型步法有（）A、三種B、四種C、五種9、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程的作用為（）A、大會(huì)工作的依據(jù)B、競(jìng)賽工作的依據(jù)C、各單位參加比賽的依據(jù)10、在田徑比賽中，遇到計(jì)時(shí)員計(jì)取的成績和終點(diǎn)裁判員判定的名次不一致，一般以（）A、計(jì)時(shí)員計(jì)取的成績?yōu)闇?zhǔn)B、計(jì)時(shí)長計(jì)取的成績?yōu)闇?zhǔn)C、終點(diǎn)裁判員的判定為準(zhǔn)11、5隊(duì)參加單循環(huán)比賽，其比賽輪數(shù)是（）A、5B、6C、1012、在肌肉收縮過程中

4、，其直接消耗的能量來源是（）A、葡萄糖B、脂肪C、ATP13、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練在貫徹區(qū)別對(duì)待原則時(shí)，要求制訂訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)充分反映全隊(duì)和（）A、個(gè)人特點(diǎn)B、思想特點(diǎn)C、生理特點(diǎn)14、學(xué)校體育管理的依據(jù)是（）A我國的教育方針B體育法C學(xué)校體育工作條例15、執(zhí)行學(xué)校體育工作計(jì)劃的主要負(fù)責(zé)人是（）A、校長B、體育教研組長C、體育教師3有一節(jié)在國內(nèi)引起強(qiáng)烈反響的德國體育課，課題是《婚禮集體舞》，授課過程是這樣的：那天的體育課是一堂四年級(jí)的體育課，在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)

5、場(chǎng)進(jìn)行，執(zhí)教的是艾默特女士。10分鐘的熱身操以后，她開始了本堂課的課題教學(xué)：教學(xué)一個(gè)德國鄉(xiāng)村婚禮上的集體舞。這個(gè)舞蹈共分四個(gè)動(dòng)作：向左移三步，向右移三步，右手脫帽彎腰行禮，將禮帽拋向空中并撿回。20分鐘的教學(xué)真是“慘不忍睹”：四年級(jí)的學(xué)生左右不分，有的左手執(zhí)帽，有的右手摘帽，有的先移左腳，有的先動(dòng)右腳，伴著音樂有的彎腰，有的挺身。于是，胳膊碰胳膊，屁股撞頭，混亂不堪。只有一個(gè)動(dòng)作是一致的，那就是將手中的帽子扔向空中，再滿場(chǎng)奔跑著撿回來。