中小學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)試題

1、中小學(xué)音中小學(xué)音樂(lè)課標(biāo)樂(lè)課標(biāo)知識(shí)測(cè)試識(shí)測(cè)試卷單位姓名一填空1、音樂(lè)課程性質(zhì)：（）、（）|()。2、音樂(lè)課程的內(nèi)容包括：感受與欣賞、（）、（）、（）。3、要重視教學(xué)設(shè)計(jì)的預(yù)設(shè)功能，重視教學(xué)過(guò)程的（）；關(guān)注教案文本的價(jià)值取向，關(guān)注課堂環(huán)境、資源的（）；強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程的學(xué)生（），也應(yīng)有必要的教師（）；提倡（）學(xué)習(xí)方法，也應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)?shù)模ǎW(xué)習(xí)；倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，也要注重發(fā)揮（）的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。4、音樂(lè)課程價(jià)值主要體現(xiàn)在（）價(jià)值、（）價(jià)值、（）價(jià)值、（）

2、價(jià)值。5、音樂(lè)課程的評(píng)價(jià)應(yīng)注意：形成性評(píng)價(jià)與（）相結(jié)合，定性述評(píng)與（）相結(jié)合，自評(píng)、（）及（）相結(jié)合。6、音樂(lè)課程教學(xué)的過(guò)程與方法主要包括（）、（）、（）（）、（）五個(gè)方面。7、音樂(lè)的基本表現(xiàn)要素主要包括：（）、（）、（）、（）（）、（）、（）、（）、3（），開(kāi)發(fā)學(xué)生的（）。對(duì)音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的評(píng)價(jià)應(yīng)主要著眼于創(chuàng)造性活動(dòng)的過(guò)程。15、音樂(lè)課是人文學(xué)科的一個(gè)重要領(lǐng)域，是（）的主要途徑之一，是基礎(chǔ)教育階段的一門(mén)（）。16、課程內(nèi)容中，領(lǐng)域二表現(xiàn)

3、可分為（）、（）、（）、（）。17、音樂(lè)藝術(shù)和其他藝術(shù)的區(qū)別，主要在于它具有（）、（）、（）和（）。18、把“()”置于首位，體現(xiàn)了課程的新理念。19、創(chuàng)造包括()、()和()三個(gè)部分內(nèi)容。20、新的教師觀認(rèn)為視教師為()、()、()。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而更應(yīng)是引導(dǎo)學(xué)生“（）、（）、（）、（）。二、選擇題1、下列選項(xiàng)中：①即興節(jié)奏編創(chuàng)，②即興旋律編創(chuàng)，③即興歌詞編創(chuàng)，④