國華紀念中學歷史學科新課改總結(jié)報告

1、領會課改精神，探索課改模式，喜結(jié)課改碩果——國華紀念中學歷史學科新課改總結(jié)報告佛山市順德區(qū)國華紀念中學歷史科組佛山市順德區(qū)國華紀念中學是全國第一所也是唯一的全免費、純慈善的高級中學。創(chuàng)始人楊國強先生把“立志修身博學報國”定為其校訓，旨在培養(yǎng)“會做人、善做事的未來社會各界精英人才”。自2004年9月廣東省全面實施新課程改革以來，我校歷史科組的全體同仁就積極順應和融入新課程改革潮流，高度重視并認真學習新課程教育教學理念，在教育教學實踐中嚴格

2、執(zhí)行新課改標準，全面推進素質(zhì)教育，促進學生、教師的全面發(fā)展，取得了可喜的成績。我校歷史學科組現(xiàn)有四位教師，均是從全國各地招聘而來的中青年優(yōu)秀教師，全部具有本科以上學歷和高中歷史教師資格證書?？平M教師年齡結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、富有團隊精神，是一支高素質(zhì)的歷史教師隊伍。國華紀念中學歷史科組教師情況一覽表國華紀念中學歷史科組教師情況一覽表姓名性別出生年份職稱學歷現(xiàn)任職情況劉潔男1964高級在讀研究生高一、高二歷史教學兼校長助理徐維學男1971一

3、級在讀研究生高三歷史教學兼年級組長、歷史科備課組長朱新民女1972一級碩士高二文科、理科歷史教學王興斌男1979一級博士高一歷史教學一、思想上高度重視，學習領會課改精神一、思想上高度重視，學習領會課改精神1、思想上高度重視，認真做好各級培訓、思想上高度重視，認真做好各級培訓自2004年9月廣東省全面實施新課程改革以來，我校歷史科組首先就在思想上高度重視，以新一輪基礎教育課程改革為契機，組織組內(nèi)教師認真學習《廣東省關于國家基礎教育課程改革

4、實驗工作的實施意見》，積極參加廣東省、佛山市、順德區(qū)組織的各類新課程培訓課程。學校領導還積極邀請校內(nèi)、外相關新課改專家來學校舉辦各種報告、講座、沙龍，加強對各級各類教師的培訓，使教師在開學之初就對新課程教育改革理念有了足夠的認識，對新課改作好充分的思想和理論上的準備，在如何對待新課程、如何對待新課改上統(tǒng)一認識，轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念。2、科組內(nèi)積極交流，學習領會課改精神、科組內(nèi)積極交流，學習領會課改精神（說明：表中“必修1”表示必修模塊

5、1，其余類推。斜杠后的數(shù)字，如“4”表示周課時數(shù)。選修課中的“x”表示由學校或?qū)W生自行選擇的模塊。學生可根據(jù)自己的興趣，任選選修課程Ⅰ中的2個模塊以及選修課程Ⅱ中的1個模塊。選修課程Ⅰ一般是同時安排2個模塊或3個模塊，供不同類型學生選修，通過定期講座的形式集中講授，再從中選出一定數(shù)量的研究課題，供有興趣的學生分組探究，把歷史選修課程和研究性學習有機結(jié)合，再以相關的研究性學習報告和學分掛鉤?！斑x修Ⅱ”即我校歷史科組在學校領導、學生處統(tǒng)一安

6、排下自主開發(fā)的校本課程，整個高中階段都定期進行。）2、倡導資源共享，堅持集體備課、倡導資源共享，堅持集體備課我校的教學研究有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，教學研究蔚然成風，教研活動、集體備課早已成為學校的常規(guī)工作。新課改以來，我校的教學研究更加活躍，老師們在進行常規(guī)教研活動以外，又進行了更多的嘗試，使我校的教學研究氣氛空前濃厚，為新課程的實施奠定了堅實的基礎。每位新老師加盟國華后，歷史科組各位前輩都會在首次歡迎儀式后就毫無保留地把自己手中的“獨門秘籍”

7、全部貢獻出來，積極倡導資源共享，追求共同進步，重視新、老教師的傳、幫、帶，讓新教師盡快熟悉和適應國華的歷史教學工作。在倡導資源共享的同時，歷史科組還始終堅持每周一次的集體備課。每周四下午第八節(jié)課歷史科組定期在歷史專用教室進行集體備課，每周教研都堅持做到定時、定點、定中心發(fā)言人；每次集中解決一個重點問題，或是有關新課程的學習培訓，或是與新教材有關的教學難題，或是最前沿的史學動態(tài)；每次都按新教材內(nèi)容將重點備課任務合理分解，落實到人，確定中心

8、發(fā)言人，排出全學年的分工一覽表，便于教師明確任務，提前準備，使每一次的集體備課成為每位教師內(nèi)心的渴盼，高高興興來，豐豐滿滿地走。為把握好新課標、新教材，歷史科組的集體備課更加注重探討新教材課程標準的解讀，結(jié)合我校學生實際特點，研究出合適的教法、學法及教學手段。老師們共同探討、交流，設計出第一學段第二學段第三學段第四學段第一學段第二學段第三學段第四學段第一學段第二學段第三學段第四學段必修122232選修Ⅰ《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》《探索歷史