命題作文“有意思與有意義”寫作指導(dǎo)與范文展示

1、命題作文命題作文“有意思與有意義有意思與有意義”寫作指導(dǎo)與范文展示寫作指導(dǎo)與范文展示一、作文題目《現(xiàn)代漢語詞典》中，“意思”一詞，有“情趣、趣味”的含義；“意義”一詞，有“價值、作用”的含義。請以“有意思與有意義”為題寫一篇不少于800字的文章，立意自定。除詩歌外，文體不限。二、蘇州卷評分標(biāo)準(zhǔn)及其導(dǎo)向解析1.審題提示：有的事情做起來有意思，但缺少意義；有的事情做起來有意義，但缺少意思；有的事情做起來既有意思又有意義……以上幾個層面，可就

2、一個層面寫，也可分幾個層面全面展開。只要言之有理即可，如“有意思勝過有意義”這樣的觀點(diǎn)也可成立。但如果“有意思”和“有意義”兩方面只寫其中的一個方面，在42分以下賦分。2、導(dǎo)向解析：所述幾個層面都體現(xiàn)了關(guān)系型命題的辯證色彩?！叭嬲归_”有難度，最好“只取一瓢飲”，但是無辯證色彩，只寫一個方面明顯是不符合要求的，很多同學(xué)的審題失誤就在這個方面。試題是引導(dǎo)我們力求在文章中體現(xiàn)思想的深度和思維的素質(zhì)。這也是最近兩年，尤其是今年高考作文閱卷組專

3、家的導(dǎo)向擯棄虛浮的形式化的文風(fēng)，追求言之有物。三、正確的審題立意舉例正如作文試題和評分標(biāo)準(zhǔn)中所提示的，我們應(yīng)該把“意思”定義為有“情趣、趣味”，繼而可以衍生出諸如“審美追求，娛樂追求，感官享受“等，把“意義”定義為“價值、作用”，繼而可以衍生出“追求永恒的價值、對社會有貢獻(xiàn)”等。審題的時候可以用“添加因素法”，可以寫：1.童年生活（青春年華）的“有意思”和“有意義”；答案是“童年（青春年華）不能只有嬉戲，嬉戲的童年（青春年華）不如經(jīng)歷的

4、磨練的童年更有意義”。2.閱讀應(yīng)該追求“有意思”還“是有意義”；（閱讀經(jīng)典有意思更有意義，閱讀“精神快餐”有意思而缺乏意義）3.我們的生活更應(yīng)該關(guān)注“有意思”還是“有意義”；答案可以是享樂主義盛行的時代，我們要追求人生的永恒的價值；或者是不能事事求“有意義”，陷入功利化，要追求精神的詩意棲居“有意思”。如果使用虛實(shí)結(jié)合法，可以這樣寫：1.“有意思”是虛的，可以把它具體化為“名士的風(fēng)度”“名士的狂狷做法”，進(jìn)一步探討其“有意義”；而今的“

5、行為藝術(shù)”有意思，有些只為賺的眼球沒意義。2.“有意思”可以具體化為城市的消費(fèi)生活“酒綠燈紅”，只能虛耗光陰，老大徒傷悲；“有意義”可以具體化為“大漠中的兩彈研究”，為國家民族立下功勛。3.“有意思”可以具體化為電視劇改編或者媒體的娛樂化，“有意義”可以可以具體化為踏踏實(shí)實(shí)，默默無聞地投身學(xué)問很事業(yè)。以下幾種立意，請你體會以下是用哪種審題方法得出的：1.舍得繁華，方得升華。2.有意思的生活，可怡情一時；有意義的生活，最終讓你無悔每一天。

6、3.有意思與有意義雖然只是一字之差，能折射出不同的人生追求?！坝幸馑寂c有意義”優(yōu)秀作文展示有意思與有意義有意思與有意義老爸近來越來越有意思了，盡管我媽說：“這有什么意義?。　薄袄茄涝?，伊人憔悴，我舉杯，飲盡了……”這不，飯桌之上，剛倒上一盅小酒，端起那天在報紙上看到這個報告我就非常氣憤。魯迅稱得上是中國近代最偉大的作家。去品讀魯迅的作品無疑是一件有意義的事。而如今快餐式功利化閱讀更體現(xiàn)出現(xiàn)代人的浮躁，我又怎么能夠“助紂為虐”呢？我毫不猶

7、豫地拿起魯迅的書，交錢！有意思與有意義，我選擇后者。有意思與有意義有意思與有意義社會，這個巨大的機(jī)器不斷生產(chǎn)出各式各樣有意思的產(chǎn)品，什么QQ農(nóng)場、微博、電腦游戲，都讓許多人不知疲憊地再電腦面前夜以繼日地奮斗，這些在眾人看來十分有意思的事，不知眾人如何認(rèn)識它們的意義，難道，只是消磨時間，獲得膚淺的快樂?！百Z君鵬，你媽喊你回家吃飯。”這個帖子竟被無數(shù)人轉(zhuǎn)載，“你媽喊你回家吃飯”一時間成為網(wǎng)絡(luò)流行語，這事實(shí)在有意思，但究其意思，我不知道。不知

8、從何時開始，相較于演員、歌手的表演，我們更關(guān)注他們的私生活，于是狗仔隊遍布大街小巷，抓拍明星的一舉一動，原本平常的舉動，也會成為明日報紙的頭版頭條，成為人們熱議的話題。有人說“我們生活在一個有悲劇，卻無悲劇感，有危機(jī)，卻無危機(jī)意識的時代?！笔前。覀冏非竽切坝幸馑肌钡臇|西，樂此不疲，卻不知道我們的精神世界變得越來越荒蕪。當(dāng)我們靜下心來反思自己的生活。我們滿是不安與恐懼。我們的生活就如口香糖一般，嚼嚼便吐掉，然后恢復(fù)到空白?；蛟S這就是我

9、們的悲劇吧。我想停下腳步，我想尋找另一種生活方式，我徜徉于史書之中，尋找答案。司馬遷，深受腐刑之痛，同時還有精神煎熬，朋友郊游的人群中不再有你的身影。你甚至不敢出門，因?yàn)猷徣艘粯拥难酃猓谖铱磥恚愕纳罡亩鄾]意思啊，如豆的燈下時你枯瘦的身影，此情此景滿是孤獨(dú)、凄涼，可你卻滿是歡喜，因?yàn)槟阍跒樽约旱睦硐攵鴬^斗，我仿佛也感受到了你由衷的快樂，在這絕望的背景下，有你希望的靈魂，一個個燈下枯坐的日子都變得美好、靈動、鮮活起來。我仿佛明白了什么

10、，原來只有為理想而拼搏的生活才是有意義的，這樣，我們可以像司馬遷那樣在絕望中抱有希望。這樣才能得到精神上的快樂，這樣，我才能得到“有意思與有意義”的生活。不要再沉溺于虛擬的世界中，不要再為他人擾亂平靜的心，從現(xiàn)在開始，讓我為理想而活，過一個“既有意思又有意義”的生活。有意思與有意義有意思與有意義有意思和有意義，差別不僅是一個字，還有心靈的追求。隨著社會經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展，很多人一夜之間成為富人，卻將靈魂甩在了身后，有意義的事情做的寥寥無幾，

11、“別迷戀哥，哥只是個傳說”席卷時，幾乎所有人都覺得有意思，更多的哥哥姐姐涌現(xiàn)了：“哥看的不是書，哥看的是寂寞?！薄案缬肋h(yuǎn)不會寂寞，因?yàn)楦缬屑拍喟椤！币苍S我們的內(nèi)心已經(jīng)十分寂寞，忘記了生活中有更多有意義的事，而不是一味追求有意思。犀利哥，有誰會想到一個街頭流浪者會成為網(wǎng)絡(luò)紅人，多次出現(xiàn)在各大報刊頭條，一度引起大家關(guān)注，一個乞丐，一個紅人，似乎永遠(yuǎn)不會劃上等號，可是人們的娛樂心里卻讓奇跡再次發(fā)生，大家紛紛轉(zhuǎn)帖：鼻子像劉德華，下巴像金城武，