二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)老師家長會(huì)

1、二年級(jí)第二學(xué)期家長會(huì),2024年4月4日,期中考試總結(jié),考試時(shí)間：4月14日。 平均分88.09分。 其中90及以上者30人（滿分3人）由于本次試題較平時(shí)練習(xí)稍容易。大部分同學(xué)都在85分以上。全部除一名學(xué)生情況特殊外，都在70分以上。,二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)生首先要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅，認(rèn)真。部分學(xué)生和家長對(duì)學(xué)習(xí)不重視：以老眼光看待學(xué)習(xí)，有感覺學(xué)習(xí)好壞無所謂的心理，感覺只要能考試及格就可以了，能考試七

2、八十分就不錯(cuò)了。甚至有部分家長以為讓孩子上完初中就可以了。 當(dāng)前教育現(xiàn)狀是教育的標(biāo)準(zhǔn)在提高：辦學(xué)水平和教育水平都在提高。一二年級(jí)的優(yōu)秀分?jǐn)?shù)是90分。我們曲阜市已經(jīng)實(shí)行普及高中教育，而且實(shí)行高中教育免學(xué)費(fèi)。不能確定以后會(huì)不會(huì)普及大學(xué)教育。對(duì)一般孩子來說。只要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，上大學(xué)不是大問題。所以目光要放長遠(yuǎn)。一二年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上僅僅還在起步階段。當(dāng)前端正態(tài)度，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)好習(xí)慣是關(guān)鍵。,三、培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、,1、會(huì)做做業(yè)的習(xí)慣：（1）能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。養(yǎng)成回到家吃完飯先做作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)不要拖到晚上8點(diǎn)以后再做。不要給完不成作業(yè)找理由。人都有惰性心理，有第一次就會(huì)有第二次。 必要的練習(xí)很重要。學(xué)完新知識(shí)不及時(shí)練習(xí)和復(fù)習(xí)，或練習(xí)不夠，學(xué)得快，忘得更快。有些家長缺少指導(dǎo)，對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問；而有些孩子的依賴性又太強(qiáng) ，家長不在身邊就不寫作業(yè)。作業(yè)因?yàn)闆]做，所以沒帶。,三、培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,（ 2 ）錯(cuò)題要及時(shí)

4、改正的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)就是一個(gè)錯(cuò)誤改正，重新提高的過程，這個(gè)過程很重要，沒有改錯(cuò)，可以說學(xué)生就沒有提高。很多學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤不重視，錯(cuò)題不及時(shí)改正或者直接把錯(cuò)誤的擦掉直接寫上正確的。很多時(shí)候認(rèn)為是馬虎才錯(cuò)了，不重視，認(rèn)為下次就不會(huì)再錯(cuò)了，其實(shí)馬虎的最基本原因是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不熟練。最好的辦法就是及時(shí)改錯(cuò)后，針對(duì)這種錯(cuò)誤多加練習(xí)。你發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，一定要告訴孩子，督促他訂正，理解，并注意加強(qiáng)針對(duì)性練習(xí)。（建議給孩子準(zhǔn)備錯(cuò)題集）,三、培養(yǎng)學(xué)

5、生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,3、會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)習(xí)慣。有時(shí)候方向比努力重要，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)終生受益。別用狗熊掰棒子的方法學(xué)習(xí)，打疲勞戰(zhàn)術(shù)，題做了很多，這次錯(cuò)，下次還是在類似的地方再錯(cuò)。學(xué)習(xí)方法很多：上課會(huì)聽課，作業(yè)及時(shí)完成。注意總結(jié)……。有自己的學(xué)習(xí)方法，會(huì)自己學(xué)習(xí)。 4、好習(xí)慣養(yǎng)成時(shí)間，一般一個(gè)的月的時(shí)間。,,脫式計(jì)算問題： 一本書有50頁，第一天看了10頁，剩下的每天看8頁，多少天可以看完？

6、 （50－10）÷8＝5（天） 學(xué)生出錯(cuò)的原因大多是忘記加括號(hào) 有余數(shù)的除法問題 13個(gè)包子，每盤裝4個(gè)，至少需要幾個(gè)盤子才能裝完？ 13÷4＝3（個(gè)）……1（個(gè)） 3+4＝4（個(gè)） 有余數(shù)的除法單位分不清；第二步不寫。,四、典型錯(cuò)題,1、解決問

7、題和列式計(jì)算分值最高：學(xué)數(shù)學(xué)不僅僅是局限于會(huì)算數(shù)。解決問題和列式計(jì)算重點(diǎn)考查的是學(xué)生的審題能力，思考能力，簡(jiǎn)單的分析問題的能力。小學(xué)考試對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，試卷上基本上沒有半對(duì)，有錯(cuò)誤基本上完全減分，目的就是為了讓學(xué)生養(yǎng)成會(huì)讀題，會(huì)分析和思考的習(xí)慣；還有認(rèn)真仔細(xì)，做完檢查的習(xí)慣。 2、可以不在乎分?jǐn)?shù)，但不能在乎錯(cuò)題。部分學(xué)生錯(cuò)題一直多的原因：就是感覺題做題的成本太低。錯(cuò)就錯(cuò)了。感覺無所謂。結(jié)果會(huì)錯(cuò)多次，甚至一直錯(cuò)下去。防止下次出

8、錯(cuò)的最好辦法就是針對(duì)這方面的題加強(qiáng)練習(xí)。,關(guān)于平時(shí)測(cè)試,五、孩子教育和管理,1、家長要多支持和鼓勵(lì)孩子：對(duì)孩子多一分耐心，在孩子不明白知識(shí)點(diǎn)花點(diǎn)時(shí)間給孩子講透?；c(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)，考試成績不好，不要只責(zé)備，幫孩子找找原因，想著去改變。2、讓獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問題，要引導(dǎo)孩子思考問題，不是教會(huì)孩子一道題答案，是要告訴他們解決問題的思路和方法，培養(yǎng)孩子會(huì)思考，會(huì)分析的能力。3、給孩子樹立好榜樣。,班級(jí)現(xiàn)

9、狀和管理問題,1、班額大，學(xué)生多，管理困難。 班級(jí)現(xiàn)在學(xué)生59名，不利于學(xué)困生。因?yàn)闆]有太多的時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)學(xué)困生。大班額長期下去會(huì)導(dǎo)致學(xué)生成績兩極分化嚴(yán)重。如果學(xué)生成績長時(shí)間不好，學(xué)習(xí)不如別的學(xué)生，學(xué)習(xí)很多地方學(xué)不會(huì)，會(huì)漸漸去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不愿意學(xué)習(xí)。 2、家校聯(lián)手，共同教育孩子。 學(xué)生人多，現(xiàn)實(shí)情況決定了在學(xué)習(xí)上只能照顧大多數(shù)學(xué)生。不能學(xué)習(xí)上照顧到每一名學(xué)生，要求家長盡到教育的責(zé)任，抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，特別是