五年級上學(xué)期家長會數(shù)學(xué)老師講話稿

1、五年級上學(xué)期家長會數(shù)學(xué)老師講話稿各位家長：大家上午好！感謝你們對我工作的支持，今天我們召開家長會的目的是探討如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要老師和家長的幫助。升入五年級后，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難度進(jìn)一步加大了，本學(xué)期數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點是小數(shù)乘除法的計算，多邊形面積的計算及初步認(rèn)識簡易方程，會利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決實際問題。計算的繁雜對學(xué)生的能力提出了更高的要求，尤其是小數(shù)的除法，計算時還有乘、減計算，稍有差池必將導(dǎo)致最后

2、結(jié)果出錯。數(shù)學(xué)是一門抽象性、思維性較強的學(xué)科，它培養(yǎng)的是孩子們解決實際問題的能力。它不像語文學(xué)科，是知識閱讀與積累的過程。一個語文成績很優(yōu)秀的孩子，即使他一兩月沒有上課，語文成績也不會差到哪里，但數(shù)學(xué)卻不同，一節(jié)課沒有認(rèn)真聽，這節(jié)課的練習(xí)就會出錯，甚至?xí)绊懙侥阆鹿?jié)課的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)知識是一條線，哪個知識點出現(xiàn)了斷層都會直接影響孩子的成績。有的孩子領(lǐng)悟能力強，接受新知比較快，但常常在考試中拿不到高分，這與他們性格不踏實就有關(guān)，老師一講就覺得

3、會了，懶動手，練習(xí)跟不上，作業(yè)經(jīng)常不完成。我們家長在這方面就要多注意、多督促。有的同學(xué)作業(yè)很認(rèn)真、美觀，但缺乏靈活考試時間不夠用，說明平時的基礎(chǔ)不牢加之平時作業(yè)拖拉散漫成習(xí)慣，考試自然就存在問題；部分學(xué)生的書寫已經(jīng)嚴(yán)重影響考試水平的發(fā)揮，自己寫的數(shù)字自己不認(rèn)識或認(rèn)錯等等。希望家長進(jìn)一步配合，做好數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，讓孩子們數(shù)學(xué)學(xué)得更好，取得更好的成績！通過此次考試暴露出一些問題。其中一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是部分同學(xué)學(xué)習(xí)困難，三

4、是尖子生不夠尖，應(yīng)該拿滿分的拿不到滿分。二、本學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)情況：1、成績提升較快的同學(xué)2班：陳婉玉、陳藝洋、林樂兒、蒙籽霖、邱銳、邱業(yè)倫、孫鈺婷、楊思甜、張尉江、周芳坤。6班：蔡夫淞、陳榮鴻、鄧大翔、馮國、韓雙陽、何雨霖、黃立坤、李經(jīng)皓、呂志歡、王喜銳、吳大瑋、謝晶瀅、嚴(yán)琪、周倩。成績提升的原因是：作業(yè)認(rèn)真、課堂積極回答，主動思考，主觀表現(xiàn)為自己想學(xué)。2、成績出現(xiàn)滑坡的同學(xué)2班：……6班：……成績滑坡的原因是：心理素質(zhì)差；基礎(chǔ)弱、學(xué)