電化教育先進(jìn)個(gè)人事跡

1、第1頁(yè)電化教育先進(jìn)個(gè)人事跡電化教育先進(jìn)個(gè)人事跡電化教育先進(jìn)個(gè)人事跡材料新鄉(xiāng)市第三十九中學(xué)何志寶何志寶，男，現(xiàn)年33歲，畢業(yè)于湖北省浠水師范學(xué)院，中學(xué)二級(jí)職稱，在新鄉(xiāng)市第三十九中學(xué)工作。自參加工作以來(lái)我一直擔(dān)任學(xué)校的電教工作，作為學(xué)校一位普通而平凡的電教工作者，然而正是在這普普通通的平凡崗位上，我辛勤的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)，贏得了同事的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的信任。擔(dān)任信息技術(shù)課和畢業(yè)班語(yǔ)文課，又兼任班主任工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)的地位越來(lái)越重要，認(rèn)

2、識(shí)到電化教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要手段，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學(xué)生和同事留下較好的教師形象。在工作中，各位老師給了我有力的支持、配合和幫助，我努力做到以身作則，為人師表，教書(shū)育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位老師以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好

3、評(píng)。作為一名青年教師，我深知只有自己擁有健康向上的政治思想，才能給學(xué)生以正確的引導(dǎo)，所以在平時(shí)我積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和會(huì)議，并通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)了解國(guó)家大事，時(shí)刻把國(guó)家利益、集體利益放在首位，在平凡而不平淡的工作中，自覺(jué)地用中小學(xué)教師行為規(guī)范來(lái)約束自己。電教工作，就我個(gè)人理解而言，我認(rèn)為其核心就是服務(wù)。就是要竭盡所能為學(xué)生們服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。我們學(xué)校這塊人手很少，全校的管理工作和維護(hù)工作，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的相關(guān)工作全部由

4、我承擔(dān)，而且我還擔(dān)任著白板維護(hù)工作。但是只要第3頁(yè)決為止學(xué)?；顒?dòng)，一年來(lái)學(xué)校大小活動(dòng)有幾十個(gè)，每個(gè)活動(dòng)都離不開(kāi)電教技術(shù)保障。例如，每次考試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)和教師業(yè)務(wù)積分統(tǒng)計(jì)等。5、促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展，學(xué)校接了寬帶以來(lái)，我利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“平臺(tái)”，建立了校園QQ群。利用網(wǎng)絡(luò)，本校教師可以相互交流電教技能、心得，極大的提高了教師的電教操作技能，深受同事們的好評(píng)。在滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，為我校信息技術(shù)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年，隨著信息教學(xué)的不斷完善

5、，我銳意進(jìn)取，不斷適應(yīng)教學(xué)改革的需要。成績(jī)的取得，雖深感自豪，但已屬過(guò)去。我當(dāng)扎根實(shí)際、放眼未來(lái)、奮進(jìn)不止、再創(chuàng)佳績(jī)！電教先進(jìn)個(gè)人事跡材料單位：新鄉(xiāng)市第三十九中學(xué)姓名：何志寶電話:13525066242篇二：電教先進(jìn)個(gè)人事跡材料電化教育先進(jìn)個(gè)人事跡材料，男，現(xiàn)年31歲，中學(xué)二級(jí)教師，在毛莊鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)任教。正是在這普普通通的平凡崗位上，我辛勤的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)，贏得了同事的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的信任。擔(dān)任語(yǔ)文課和信息技術(shù)課，又兼任班主任工作，我

6、深刻地認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)的地位越來(lái)越重要，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要手段，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學(xué)生和同事留下較好的教師形象。我們知道，在學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，影響其參與積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力是多方面的?，F(xiàn)在的中學(xué)生，受一些不良社會(huì)因素的負(fù)面影響，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯不足，厭學(xué)情緒日益嚴(yán)重，因此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使之形