《后赤壁賦》學案定稿

1、1高二語文學案——編號06《后赤壁賦》學案編制：王秀玲馮志強審核：審批：2012211【學習目標】1.積累文中的文言實詞與虛詞。2把握文章中作者感情變化的過程及其和所寫景物之間的關系。3.了解作者內(nèi)心世界的強烈矛盾和被貶之后在苦悶中尋求精神解脫的心情?！緦W習重點及使用說明】1熟讀課文，結(jié)合課下注釋和工具書，疏通文章大意。2從寫景狀物中體會作者的情感變化，理解作者被貶黃州時復雜的思想感情，培養(yǎng)積極向上的人生觀?！菊n前預習案】1.作者介紹(

2、利用《非常學案》P38的“助讀平臺”部分，了解作者及文體。)2.給下面加點字注音臨皋()黃泥之坂()松江之鱸()巉巖()蒙茸()登虬龍()棲鶻()馮夷()縞衣()戛然長鳴()羽衣翩躚()揖予()3.自讀課文，結(jié)合課下注釋在課本上圈點批注，提出自己的疑問。4.名句默寫⑴，。人影在地，仰見明月。⑵江流有聲，斷岸千尺。，。5.劃分文章結(jié)構(gòu)，概括段落大意。第一部分（1節(jié)）：。（4個字）第二部分（2節(jié)）：。（4個字）第三部分（3節(jié)）：。（4個字）

3、第四部分（4節(jié)）：描述。（20字以內(nèi)）6.完成《非常學案》P39一詞多義，掌握顧、歸、適、安、而的用法?！菊n內(nèi)探究案】※自主學習（品讀研習文本，獨立思考分析）1.基礎知識積累第1段重點字詞⑴是歲十月之望⑵步自雪堂（句式）【自主學習指導】熟讀課文，結(jié)合課下注釋理解課文內(nèi)容，提出你的疑問。查找工具書，注意讀音。大聲朗讀，把握文意。自己動手，別抄答案。結(jié)合課下注釋和《非常學案》理解全文內(nèi)容，并完成自主學習部分。3※合作探究1.找出文中體現(xiàn)作者

4、情感的句子，說說作者情感變化的過程和原因。2.文章結(jié)尾寫“孤鶴”“橫江東來”，“夢一道士，羽衣蹁躚，過臨皋之下，揖予而言。”有什么作用？自主交流（點評語言簡潔，勾畫補充評價）教師小結(jié)：※精講點撥⒈重難點點撥提升：歸納總結(jié)一詞多義。噫吁嚱，危乎高哉危蘇子愀然，正襟危坐不念居安思危，戒奢以儉攀棲鶻之危巢則知明而行無過已日過午已昏過聞大王有意督過之無乃爾是過與遂命仆人過湘江，緣染溪適先思考后探究。激情投入，友情討論，熱情展示，真情點評自己——