最新部編版五年級語文上冊專項(xiàng)練習(xí)：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題

1、五年級語文上冊基礎(chǔ)練習(xí)題五年級語文上冊基礎(chǔ)練習(xí)題一、補(bǔ)充詞語一、補(bǔ)充詞語（）（）匆匆（）（）綠綠（）盆大雨饑腸（）（）（）（）不舍（）林好漢毫不（）（）（）（）有味（）圇吞棗浮想（）翩如（）似（）（）然神傷不言而（）二、按課文內(nèi)容填空二、按課文內(nèi)容填空1、那雪白的（），那全身的（），那鐵色的（），那青色的（），增之一分則嫌（），減之一分則嫌（），素之一忽則嫌（），黛之一忽則嫌（）。2、桂花搖落以后，挑去（），曬上（），收在（），可以加在

2、（），過年時還可以（）。全年，整個村子都（）在桂花的香氣里。3、一排排搭石（），（），它們（）著故鄉(xiāng)的（），也（）著鄉(xiāng)親們美好的（）。4、人在奮力（）的時候，（）能達(dá)到二十四千米每小時。這個速度跟鴕鳥比起來（）——鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。在兩條腿的動物里面，鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的（）。5、大家看見海力布變成了（），都非常（），非常（）。他們（），念著海力布的名字，（）。（），（），往很遠(yuǎn)的地方走去。三、關(guān)聯(lián)詞練習(xí)三、關(guān)聯(lián)詞練習(xí)1

3、、不但……而且……因?yàn)椤浴绻汀m然……但是……不是……就是……只有……才……只要……就……不管……總……即使……也……（1）（）遇到什么困難，他（）能想辦法解決。（2）在舊中國，農(nóng)民（）遇到了風(fēng)調(diào)雨順的好年景，（）擺脫不了悲慘的命運(yùn)。（3）太陽（）離我們很遠(yuǎn)，（）和我們的關(guān)系非常密切。（4）（）沒有你的幫助，我（）不可能取得這么好的成績。（5）我們（）要向英雄學(xué)習(xí)，（）要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。（6）（）勇敢地去勞動、創(chuàng)造，

4、（）一定能體會到勞動、創(chuàng)造的幸福。例：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。（“水果”包括“葡萄、蘋果、梨”等）改：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨?；颍荷痰甑呢浖苌蠑[滿了水果。6、語序顛倒：例：他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（“一次又一次”應(yīng)修飾“完成了”）改：他一次又一次完成了艱巨任務(wù)。7、形容不當(dāng)：例：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。（教室里不可能響起“排山倒海”的掌聲）改：王老師講完故事，教室里響起熱烈的掌聲。8、指

5、代不明：例：老師批評了小明和小東，叫他寫檢討。（前面是“小明”和“小東”，后面是“叫他”，到底是誰？）改：老師批評了小明和小東，叫他們寫檢討。練習(xí)（一）練習(xí)（一）缺少部分缺少部分1經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。2光榮的成了中國共產(chǎn)黨。3大家在操場上愉快地做。4我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義祖國。5完成了老師布置的作業(yè)。6蓋起了一幢又一幢的高樓。7雷鋒全心全意為人民服務(wù)永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。8老師和我們在操場哂納感做老鷹捉小雞。練習(xí)（二）練習(xí)（二）