中學英語教師主觀幸福感與社會支持的關系研究以贛州市英語教師為例

1、 保密等級★保密年限 保密等級★保密年限 單位代碼： 單位代碼：10418 10418 碩 士 學 位 論 文 論文題目 論文題目 中學英語教師主觀幸福感與社會支持的關系研究 中學英語教師主觀幸福感與社會支持的關系研究 —— ——以贛州市英語教師為例 以贛州市英語教師為例 A Research on the Relationship Between Middle School English Tea

2、chers’ Subjective Well-Being and Social Support---An Example of Ganzhou English Teachers 作者姓名 作者姓名 鐘珊珊 鐘珊珊 指導教師 指導教師 姚桂招 姚桂招 學科 學科(專業(yè) 專業(yè)) 學科教學（英語） 學科教學（英語） 所在學院 所在學院 外

3、國語學院 外國語學院 提交日期 提交日期 2013 2013 年 4 月 14 14 日 獨 創(chuàng) 性 聲 明 本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果， 也不包含為獲得贛南師范學院或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。 與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明

4、并表示謝意。 學位論文作者簽名：簽字日期：年 月 日 學位論文版權使用授權書 學位論文版權使用授權書 本學位論文作者完全了解贛南師范學院有關保留、 使用學位論文的規(guī)定， 有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤， 允許論文被查閱和借閱。 本人授權贛南師范學院可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索， 可以采用影印、 縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。 （保密的學位論文在解密后適用本授權書） 學位