中美二戰(zhàn)詩歌差異性分析

1、 重慶師范大學碩士學位論文 中美二戰(zhàn)詩歌差異性分析 碩士研究生：李珂 指導教師：劉靜 教授 學科專業(yè)：比較文學與世界文學 所在學院：文學院 重慶師范大學 2016 年 3 月 重慶師范大學碩士學位論文 中文摘要 中美二戰(zhàn)詩歌差異性分析 摘

2、要 中國和美國同屬于反法西斯陣營之中，在這期間,中美兩國戰(zhàn)爭詩歌繁盛于二者的文學領域中。對比發(fā)現(xiàn)它們之間存在的差異性，而后力圖探索兩者詩歌差異的原因所在，希望能夠為學界做出新的嘗試。 首先概述中美兩國二戰(zhàn)期間戰(zhàn)爭詩歌的研究現(xiàn)狀，并且對本論文的研究創(chuàng)新點和方法進行概述。 其次對中美兩國的戰(zhàn)爭詩歌內(nèi)容進行探討，對二者之間的內(nèi)容差異相互比較，發(fā)現(xiàn)中國詩歌內(nèi)容大多表現(xiàn)的是熱血從容、為義獻身以及同聲共唱的內(nèi)容；美國詩歌內(nèi)容大多數(shù)則表現(xiàn)為反感厭戰(zhàn)、

3、抒發(fā)對于生命的思考和自我言說。 而后同樣以詩歌藍本為基礎，主要討論中美戰(zhàn)爭詩歌書寫方式的不同，中國戰(zhàn)爭詩歌大多偏重描寫宏大的場面，喜好群體描繪以及在形式上多用直抒胸臆的方式進行詩歌書寫；美國戰(zhàn)爭詩歌則偏重細致地描寫，喜好個體表達以及注重意象營造。 之后針對第一、第二部分的不同分析原因，分別從中美兩國的文化傳統(tǒng)所偏重的群體趨向與個人主義，以及文學傳統(tǒng)在戰(zhàn)時顯現(xiàn)的“為戰(zhàn)爭服務”和“自我之歌”，還有戰(zhàn)時兩國詩人對于家國以及人性的思考，從而論述