2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、華中師范大學(xué)博士學(xué)位論文作者身份與中國古代文學(xué)活動姓名:石中華申請學(xué)位級別:博士專業(yè):文藝學(xué)指導(dǎo)教師:孫文憲2012-12點,尤其是在“官員”身份對作者其他身份構(gòu)成的影響和制約上,其研究仍然不夠深入,缺乏一個從中國古代作者整體身份構(gòu)成的特點來看其對文學(xué)活動影響的專題研究。因而,本文把分析中國古代作者多重身份構(gòu)成的特點,以及其特殊身份:“官員”對文學(xué)活動的影響作為專題,試圖從一個系統(tǒng)和整體的層面上討論作者身份構(gòu)成的復(fù)雜性和特殊性,以及這種

2、身份上的特殊性對其文學(xué)活動所產(chǎn)生的影響。第一章“身份、作者身份與文學(xué)活動”,重點就2 0 世紀以來,西方文論界對現(xiàn)代主體理念的顛覆、解構(gòu),以及身份理論的發(fā)展作簡要梳理。第一節(jié)“從‘主體’到‘身份”,著重闡述現(xiàn)代主體理念在2 0 世紀西方的被質(zhì)疑和顛覆,在此基礎(chǔ)上“身份”概念的提出和形成,并總結(jié)了“身份”的后現(xiàn)代特征,以及主體身份意識的形成;第二節(jié)‘‘‘身份’理論對‘作者觀’的影響”,主要就“身份”理論出現(xiàn)后,人們對文學(xué)活動中“作者”的看

3、法發(fā)生變化,深化了人們對“作者”的認識,以及對作者身份的復(fù)雜性有了更深入的了解作重點論述;第三節(jié)“作者身份’與文學(xué)活動”,重點從作者多重身份與文學(xué)話語復(fù)雜性,身份選擇與特殊文學(xué)話語的形成,以及作者的文化身份對其寫作立場所形成的影響等三方面,來詳細闡述作者身份對文學(xué)活動產(chǎn)生的重要影響。第二章“中國古代作者的身份構(gòu)成及特點“ ,分為兩大部分進行論述,第一部分也就是第一節(jié)“中國古代作者的身份構(gòu)成”,指出中國古代作者身份構(gòu)成的一個重要特點是以“

4、官員”身份為主導(dǎo)的,這使得他們有著區(qū)別于現(xiàn)當代作者最為典型的創(chuàng)作特征,即非專業(yè)化的文學(xué)寫作:并且他們有著自己獨特的身份確認:“士”,“士”與“官”在先秦時就有的密切淵源,在某種程度上大大地影響了他們的身份構(gòu)成;其次,分析了中國古代作者身份構(gòu)成中的政治、經(jīng)濟因素,以及將其與中國現(xiàn)代作家和西方文藝復(fù)興以來的文學(xué)作者身份構(gòu)成作了一個對比分析,以顯示出中國古代作者身份構(gòu)成的特殊性;在此基礎(chǔ)上,點出了中國古代作者最為特殊的身份:“官員”,以及通過

5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計來證明這種身份是中國古代大多數(shù)作者都曾有過的一個身份,因而也是他們區(qū)別于中國現(xiàn)代和西方文藝復(fù)興以來文學(xué)作者最為顯著的身份特點。第二節(jié)“中國古代作者特殊身份:‘官員’身份的構(gòu)成”,則是專門就中國古代作者“官員”身份構(gòu)成所作的詳細論述,從文化和政治體制兩大方面來分析他們“官員”身份的構(gòu)成,認為作為“官學(xué)”的儒家文化和中國古代的人才選拔制度在他們的身份構(gòu)成過程中起到了關(guān)鍵的作用,并由此形成了他們這種特殊的身份。第三章“官員’身份與中國

6、古代文學(xué)活動”,主要就中國古作者多重身份的建構(gòu)過程中“官員”身份所起的作用,以及這種身份構(gòu)成特點對文學(xué)活動的影響進行重點分析。第一節(jié)“‘官員’身份與作者多重身份的構(gòu)成”,依據(jù)后現(xiàn)代“身份”理論中所提到的影響了主體身份構(gòu)成的各種因素,從文化成因、社會政治體制和個體意識等三方面,分別論述它們在建構(gòu)中國古代作者的多重身份中的決定性作用,并突出這些因素與作者“官員”身份的關(guān)系,以從側(cè)面來證明官員身份對作者其他身份構(gòu)成的影響和牽制作用。第二節(jié)“個

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