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1、南京藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文兒童鋼琴學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)探微--以常州市業(yè)余鋼琴教學(xué)為點(diǎn)的調(diào)查研究姓名:徐寅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):音樂(lè)學(xué)指導(dǎo)教師:滕締弦2011-04-18南京藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文 IIAbstract Child's piano learning motivation is a driving force directly to the all activities of piano learning. The child’
2、s piano learning motivation would play an important role in his getting piano achievement. The past researches and practices have shown that only the children should always be in an optimal state of motivation, educator
3、s could possible successfully complete the tasks of piano teaching. By using a motivation questionnaire, the present study investigated the piano learning motivation of the primary school children (grades 3-6) in Changzh
4、ou city, Jiangsu Pro. The present study get some features of the piano learning motivation of Changzhou’s children, and further more make some recommendations. These recommendations include: (1) to focus on the children&
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