兒童業(yè)余鋼琴集體課教學(xué)方法探究.pdf

1、學(xué)校代碼：幽分類號(hào)：魚塑研究生學(xué)號(hào)：!Q窒QQ壘QQ旦壘!!壘墨密級(jí)：孟⑧東北JIf予冠大莩碩士學(xué)位論文兒童業(yè)余鋼琴集體課教學(xué)方法探究TheoryandPracticeofTeacherProfessionalDevelopmentBasedonCollaboration作者：王楊指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型金蓮花副教授學(xué)科教學(xué)音樂教育教育碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2011年5月摘要兒童鋼琴集體課作為一種新的教學(xué)形式越來越受到人

2、們的重視，鋼琴課是音樂教育學(xué)科的重要課程，用發(fā)展的眼光來看，現(xiàn)代鋼琴教學(xué)的內(nèi)容和方法應(yīng)朝著更為綜合多樣的、更加面向?qū)嵺`的方向去發(fā)展，既要重視基本技能的訓(xùn)練，又要指導(dǎo)兒童在實(shí)際音樂中的應(yīng)用能力。音樂教育學(xué)科研究的理論基礎(chǔ)是心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和哲學(xué)。鋼琴課的教學(xué)研究也要建立在此基礎(chǔ)上。鋼琴教學(xué)由于是音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，在教學(xué)過程中極容易陷入枯燥的技能訓(xùn)練中，從而抹殺了兒童學(xué)習(xí)這門課程的積極性，鋼琴集體課教學(xué)中能夠培養(yǎng)和提高兒童的學(xué)習(xí)興

3、趣，兒童喜歡上鋼琴課是教學(xué)取得成功的關(guān)鍵。我們應(yīng)不斷地研究鋼琴教學(xué)原理及國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的教學(xué)方法來優(yōu)化兒童業(yè)余鋼琴集體課教學(xué)過程，選取科學(xué)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，使學(xué)生最大限度的發(fā)揮出主動(dòng)性，激發(fā)兒童對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)興趣，逐漸發(fā)展和形成自己的一套教學(xué)方法來進(jìn)行兒童業(yè)余鋼琴教學(xué)實(shí)踐，這樣才能讓孩子們持之以恒的喜愛鋼琴課。本文共分三個(gè)部分：一、講述鋼琴集體課的沿革及國(guó)I勾#1鋼琴集體課教學(xué)現(xiàn)狀；兒童業(yè)余鋼琴集體課的定位；兒童鋼琴集體課教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)