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1、當(dāng)前,隨著我國人民物質(zhì)生活水平的提高,越來越多的家長選擇讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴作為陶冶其情操,培養(yǎng)其文化素質(zhì)的途徑。“學(xué)琴熱”的現(xiàn)象隨之出現(xiàn),這也使得我國的兒童鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)迅速發(fā)展起來。無疑這對提高我國整體文化素質(zhì)將起到重大的影響。但在當(dāng)前我國的兒童鋼琴教學(xué)中依然存在著許多亟待解決的問題,這就迫切需要鋼琴教師和工作者們針對具體問題進(jìn)行不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新,以實現(xiàn)兒童鋼琴教學(xué)的真正目標(biāo)。本文主要通過對我國兒童鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀的分析,總結(jié)出在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)
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