公益性社會(huì)體育指導(dǎo)員管理與使用長效機(jī)制研究——基于“崗位薪酬制”的學(xué)理性思考

1、集簍大學(xué)碩士學(xué)位論文公益性社會(huì)體育指導(dǎo)員管理與使用長效機(jī)制研究——基于“崗位薪酬制”的學(xué)理性思考R e s e a r c h o nL o n g —t e r mM e c h a n i s m o fS o c i a lS p o r t In s t r u c t o r sM a n a g e m e n t a n d U s e B a s e dO n t h e M e c h a n i s m o f ‘1

2、 P a y a n d P o s t ：。學(xué)位授予單位： 塞差太堂論文答辯日期： 2 Q 呈墨生量旦公益性社會(huì)體育指導(dǎo)員管理與使用長效機(jī)制研究——基于“崗位薪酬制”的學(xué)理性思考摘 要自我國1 9 9 4 年開始施行社會(huì)體育指導(dǎo)員制度以來，2 0 年問，政府的宏觀支持為整個(gè)社會(huì)體育指導(dǎo)員的全面發(fā)展構(gòu)筑了優(yōu)質(zhì)的土壤，隊(duì)伍在數(shù)量上不斷壯大。與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)人民群眾生活方式的進(jìn)步和多樣化，人民群眾對(duì)健身活動(dòng)的意識(shí)不斷提升、熱情不斷高

3、漲，體育成為人民群眾獲得健康、愉悅身心的一種有效途徑。在“花錢買健康”的時(shí)代里，擁有專業(yè)體育知識(shí)與技能，傳授科學(xué)健身方法的公益性社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍成為廣大普通階層民眾觸手可及的“免費(fèi)健康服務(wù)”，也成為縮小社會(huì)差距，促進(jìn)社會(huì)公平的有效途徑。但是就目前社會(huì)實(shí)際而言，我國的指導(dǎo)隊(duì)伍還是存在著諸多問題，例如：隊(duì)伍數(shù)量與質(zhì)量的不均衡發(fā)展、物質(zhì)保障措施缺位、實(shí)際指導(dǎo)率偏低、體育指導(dǎo)難持久等，究其原因就在于缺少制度規(guī)范以有效實(shí)現(xiàn)公益性社會(huì)體育指導(dǎo)員的

4、管理和使用。因此，建立一個(gè)科學(xué)有效的管理與使用的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)員隊(duì)伍的充分利用和管理，實(shí)現(xiàn)其為群眾體育提供體育服務(wù)的價(jià)值，成為政府心系人民健康水平和提升公共服務(wù)水平的重要體現(xiàn)。研究通過文獻(xiàn)資料法整理和探討我國公益性社會(huì)體育指導(dǎo)員的角色定位、存在價(jià)值和發(fā)展現(xiàn)狀，找出現(xiàn)階段影響其實(shí)際效率發(fā)揮的制約因素，并在對(duì)比分析中進(jìn)行深入研究，從物質(zhì)長效保障角度出發(fā)并以此作為邏輯起點(diǎn)，以“崗位薪酬制”的思路從學(xué)理上探討構(gòu)建一套基于薪酬給付與崗位供給的

5、管理與長效機(jī)制，從社會(huì)需求、法律政策、政府責(zé)任三個(gè)角度為該機(jī)制存在的必要性加以論述，并通過對(duì)制約制度施行的因素在基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和學(xué)理性思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行篩選、分析，提出基于學(xué)識(shí)能力限度的解決方案，以期實(shí)現(xiàn)制度的施行。文章旨在通過探討論證長效機(jī)制的必要性和可行方式，以保障公益性社會(huì)體育指導(dǎo)員基本權(quán)益、激勵(lì)隊(duì)伍建設(shè)的方式促進(jìn)科學(xué)健身觀念的傳播，健全全民健身體系，提升公眾整體的健康水平，并進(jìn)一步促進(jìn)公共服務(wù)均等化的實(shí)施。關(guān)鍵詞：公益性社會(huì)體育指導(dǎo)