創(chuàng)業(yè)決策中的多層次適應(yīng)性模型

1、浙江大學(xué)理學(xué)院博士學(xué)位論文創(chuàng)業(yè)決策中的多層次適應(yīng)性模型姓名：任旭林申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：博士專(zhuān)業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)指導(dǎo)教師：王重鳴20060601浙江大學(xué)博士學(xué)位論文 創(chuàng)業(yè)決策中的多層次適應(yīng)性模型變化；組織抱負(fù)水平適應(yīng)性機(jī)制是組織的任務(wù)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)比較兩種線(xiàn)索的共同作用，但存在適用范圍的“邊際”條件。子實(shí)驗(yàn)二從問(wèn)卷測(cè)量的角度分析了適應(yīng)性理性知覺(jué)的階段變化，程序性理性和認(rèn)知綜合性是否存在階段發(fā)展變化與決策任務(wù)條件直接相關(guān)。子實(shí)驗(yàn)三主要考察在決策任務(wù)規(guī)則變

2、化的條件下，組織的搜索規(guī)則行為變化與決策任務(wù)規(guī)則變化之間的匹配過(guò)程。組織呈現(xiàn)出兩種行為方式：適應(yīng)性的動(dòng)態(tài)變化和適應(yīng)性過(guò)程中勝任力“陷阱“ 。出現(xiàn)勝任力“陷阱“ 的原因是組織聚焦歷史慣例，沒(méi)有構(gòu)建新規(guī)則條件下的搜索行為。第四部分研究是個(gè)體水平上的探索行為與績(jī)效的適應(yīng)性變化，通過(guò)不同程度的信息支持反饋條件來(lái)分析創(chuàng)業(yè)決策過(guò)程中探索行為的作用。通過(guò)模擬資源評(píng)價(jià)決策的創(chuàng)業(yè)任務(wù)，考察不同的反饋條件和參照點(diǎn)線(xiàn)索條件下績(jī)效的變化趨勢(shì)。研究結(jié)果表明練習(xí)階

3、段的信息支持程度越低，在練習(xí)階段和測(cè)試階段兩階段的任務(wù)績(jī)效表現(xiàn)出適應(yīng)性變化；練習(xí)階段的信息支持程度越高，在練習(xí)階段和測(cè)試階段兩階段的任務(wù)績(jī)效沒(méi)有表現(xiàn)出適應(yīng)性變化。分析認(rèn)為表現(xiàn)出適應(yīng)性變化與否的原因是練習(xí)階段是否產(chǎn)生了探索行為。從長(zhǎng)期來(lái)看，探索行為對(duì)適應(yīng)性系統(tǒng)的平衡更具有重要的意義。第五部分對(duì)前三個(gè)實(shí)驗(yàn)研究得出的結(jié)論進(jìn)行理論探討，驗(yàn)證了創(chuàng)業(yè)決策中的多層次適應(yīng)性模型——吟體水平上和組織水平上的抱負(fù)適應(yīng)性機(jī)制、組織的搜索規(guī)則行為變化以及與決策

4、任務(wù)規(guī)則變化的匹配過(guò)程、個(gè)體水平上的探索行為與績(jī)效的適應(yīng)性成長(zhǎng)等。在理論上取得了三方面進(jìn)展：運(yùn)用公司行為適應(yīng)性理論解釋了創(chuàng)業(yè)決策行為，創(chuàng)業(yè)行為適應(yīng)性變化趨勢(shì)是短期導(dǎo)向的反應(yīng)，是基于任務(wù)經(jīng)驗(yàn)的抱負(fù)水平、規(guī)則和反饋逐步調(diào)節(jié)的行為；界定了個(gè)體水平和組織水平上抱負(fù)水平適應(yīng)性機(jī)制的“邊際”條件——基于自身線(xiàn)索與社會(huì)比較線(xiàn)索的適用范圍；搜索是適應(yīng)性理論的核心，搜索行為和探索行為不充分是適應(yīng)性過(guò)程中出現(xiàn)的勝任力“陷阱“ 和“過(guò)度依賴(lài)反饋信息支持“ 條