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1、學(xué)生姓名: 送治國 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別: 亟±申請(qǐng)專業(yè)名稱: 生國現(xiàn)當(dāng)岱塞堂研究方向: 生國盟岱塞堂指導(dǎo)教師姓名: 直垣塞 專業(yè)技術(shù)職稱: 塾握提交論文日期:?葉公超的詩歌批評(píng)摘要葉公超的詩歌批評(píng),屬于3 0 年代后期象征主義詩學(xué)批評(píng),在中國現(xiàn)代詩歌批評(píng)史上占有重要的位置。他的詩歌批評(píng),借鑒了西方后期象征主義詩學(xué)理論,又從3 0 年代本國的詩學(xué)現(xiàn)實(shí)語境出發(fā),提出了自己獨(dú)特的詩學(xué)主張。他辨析了新舊詩的區(qū)別,闡述怎樣對(duì)待中國詩歌傳統(tǒng)和詩
2、人該怎樣擴(kuò)大歷史意識(shí)和知覺意識(shí)等問題:從格律和音節(jié)與意義等方面構(gòu)建新詩的形式;并指出新詩可以向詩劇的方向發(fā)展。追溯葉公超的詩學(xué)理論淵源,一方面是來自西方的理論資源,主要是后期英美象征主義,尤其是深受艾略特和瑞恰慈的影響;一方面是來自本國的理論資源,主要是傳統(tǒng)的文論和詩論。同時(shí),他對(duì)新詩的創(chuàng)作實(shí)踐很熟悉。這使得他的詩學(xué)體系聯(lián)系了文學(xué)理論和實(shí)際批評(píng)。他的詩歌批評(píng)融合中西,并從實(shí)際文本出發(fā),避免了理論的空疏。葉公超的詩歌批評(píng)具有重要的文學(xué)史意
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