聲樂教學(xué)中獨(dú)唱與合唱的對(duì)比研究

1、 中國(guó)音樂學(xué)院 中國(guó)音樂學(xué)院 20 2016 16 屆 碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 聲樂教學(xué)中獨(dú)唱與合唱的對(duì)比研究 聲樂教學(xué)中獨(dú)唱與合唱的對(duì)比研究 A comparative study between solo and chorus in vocal education 專 業(yè)：音樂與舞蹈學(xué) 業(yè)：音樂與舞蹈學(xué) 研究方向：聲樂教育研究 研究方向：聲樂教育研究 導(dǎo)師姓名：孟凡虹 導(dǎo)師姓名：孟凡虹 學(xué)生姓名：帥 學(xué)生姓名：帥 奇 學(xué)

2、 號(hào)： 號(hào)：20132005042 20132005042 中 國(guó) 音 樂 學(xué) 院 2016 2016 年 4 月i 摘 要 獨(dú)唱與合唱作為聲樂藝術(shù)中最為常見且最為重要的兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式， 一直以來以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力深受人們的喜愛。 獨(dú)唱藝術(shù)追求的是個(gè)體性， 在舞臺(tái)上以演唱者個(gè)人為中心， 注重演唱個(gè)體對(duì)于作品的情感表達(dá)， 是一種最為直接且特點(diǎn)較為鮮明的表演方式。 合唱藝術(shù)則講究整體性， 合唱可以看作是多個(gè)獨(dú)唱個(gè)體的組合形式， 且

3、對(duì)于藝術(shù)審美有著其獨(dú)特的呈現(xiàn)方式。 具體表現(xiàn)在無論從發(fā)聲狀態(tài)還是舞臺(tái)表演都注重統(tǒng)一性與協(xié)和性。 對(duì)于聲樂學(xué)習(xí)者來說， 如何在獨(dú)唱時(shí)較好地展現(xiàn)個(gè)人的演唱風(fēng)格， 又如何在合唱中將自己的聲音融入合唱隊(duì)的整體， 這就需要我們?nèi)?duì)比研究獨(dú)唱與合唱這兩種演唱方式的異同點(diǎn)并加以練習(xí)。 在聲樂教學(xué)中， 以獨(dú)唱對(duì)聲音的訓(xùn)練方法去指導(dǎo)合唱， 反過來以合唱的聲音概念來引導(dǎo)獨(dú)唱， 這會(huì)對(duì)我們拓寬聲樂學(xué)習(xí)之路大有幫助。 本文的初衷便是使聲樂學(xué)習(xí)者不僅能夠掌握獨(dú)唱