對常德絲弦現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

1、溯南辭軾大謦碩士學(xué)位論文對常德絲弦現(xiàn)狀的調(diào)查與研究學(xué) 位 類 型 旦盤堂堂焦日圭些堂垡研究生姓名 屋塾指導(dǎo)教師姓名、職稱 奎鎣盤撞 論文編號——湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一七年六月中文摘要常德絲弦是湖湘文化和荊楚文化孕育出來的一種具有明顯地方特色的曲種，起源于明清，是以常德老高山街為中心的常德方言( 屬北方語系) 演唱。它貼近群眾、貼近生活、貼近現(xiàn)實(shí)，是中國民族民間曲藝音樂中最受群眾喜愛的曲種之一，是常德的文化名片，2 0 0

2、 6年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?；仡櫵陌l(fā)展軌跡，雖然充滿了艱難坎坷，但更多留在我們心中的是它悅耳動聽的曲調(diào)，光彩耀人的它同時(shí)也吸引了眾多學(xué)者的研究，主要集中在它的分類、藝術(shù)特色、唱腔、傳承、學(xué)校教育等方面。本文通過對常德絲弦的藝術(shù)特征、歷史沿革、文化背景以及藝術(shù)價(jià)值的了解，主要運(yùn)用問卷調(diào)查、走進(jìn)課堂、預(yù)約訪談、聆聽欣賞等方法對常德絲弦的理論、學(xué)校、社會專業(yè)團(tuán)體、從業(yè)人員以及政府支持等全方面的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地考察了

3、解，總結(jié)其成功之處和不足之處，并從理論和實(shí)際兩個(gè)方面對問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行深層次的分析，提出具有可操做性的建議。因此，本課題的研究，對于豐富、完善常德絲弦的理論，促進(jìn)常德絲弦的發(fā)展，具有重要的理論和實(shí)踐意義。本論文共分為三章。第一章是進(jìn)行常德絲弦現(xiàn)狀調(diào)查研究的理論基礎(chǔ)和依據(jù)，主要從常德絲弦的稱謂及由來、藝術(shù)特征、歷史沿革、文化背景及藝術(shù)價(jià)值進(jìn)行的闡述；第二章通過問卷調(diào)查、走進(jìn)課堂、預(yù)約訪談、聆聽欣賞等方法對常德絲弦的理論、學(xué)校、社會專業(yè)團(tuán)