明末清初傳教士身份認(rèn)同與科學(xué)知識(shí)的社會(huì)建構(gòu)

1、分類號(hào)：密 級(jí)：?jiǎn)挝淮a：1 0 4 2 2學(xué) 號(hào)：⑧∥蔡辦謄博士學(xué)位論文論文題目：作者學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)合作姓 名名 稱名 稱教 師導(dǎo) 師年 月 日山東大學(xué)博士學(xué)位論文——皇皇鼉舅—鼉寰—鼉量In , 一 一 I | 量—量量■一目 錄摘 要?????????????????????????????????????????．IA B S T R A C T ??????????????????????????????????????I I緒

2、 論?????????????????????????????????????????．1第一章 “我儒也”：耶穌會(huì)士最初的身份塑造????????????。2 2第一節(jié)食人生番：誰(shuí)是野蠻人??????????????????2 3一、來(lái)者何為????????????????????????．2 3二、“食人生番’’：遠(yuǎn)夷被污名化( s t i g m a t i z a t i o n ) ???????．2 6第二節(jié)“我儒也’’：儒

3、服與西學(xué)的意義鏈接????????????．2 8一、“前身份認(rèn)同時(shí)期“ 的耶穌會(huì)士??????????????2 8二、身份難題及其最初表現(xiàn)形式????????????????3 1三、從“易言“ 到“易服“ ：儒士身份的自我認(rèn)證????????．3 3第三節(jié)西儒身份的技藝特征???????????????????．3 9一、建立身份標(biāo)識(shí)的進(jìn)一步嘗試????????????????4 0二、奇物、奇技和奇人：手段的符號(hào)意義??????

4、??????4 2第二章 從儒服到官服：利瑪竇策略的實(shí)施及終結(jié)???????????。4 7第一節(jié)方物與陪臣???????????????????????4 7第二節(jié)仕途與技藝之學(xué)?????????????????????5 3一、專家入仕的可行性研究??????????????????5 4二、專家入仕的路徑論證???????????????????5 8三、對(duì)專家身份的爭(zhēng)議：以龍華民為例?????????????6 0第三節(jié)專家、帝