電影傲慢與偏見對白的語用文體分析

1、 學校代碼 10406 分類號： TP391.4 學號： 090050211018 南昌航空大學） 碩 士 學 位 論 文 （學位研究生） 電影《傲慢與偏見》對白 的語用文體分析 碩士研究生：王敏 導 師：劉冰泉教授 申請學位級別： 碩 士 學科、專業(yè)： 外國語言學及應用語言學 所在單位：南昌航空大學 答辯日期：2012 年 6 月 授

2、予學位單位：南昌航空大學 摘要 近年來， 一門新起的交叉學科—語用文體學引起了國內(nèi)外學者的眼球， 作為一種新興的語用分析方法去解讀文學作品，它在理解文學語言本身及其所表達內(nèi)涵上顯示出了綜合多種思路的特點。隨著越來越多的研究者注意到文學和語用學相結(jié)合的可行性，各種版本的文學作品，以及電影的語用分析備受青睞，因為通過這種研究方法，可以更好的理解文學文本產(chǎn)出與理解的心理機制，將語用理論與文學相結(jié)合，有利于更好地闡述文學語言使用的社會意義，探索

3、文學交際中社會文化因素與讀者心理因素發(fā)生的動態(tài)交互作用。 簡.奧斯汀的代表作《傲慢與偏見》歷來是研究中的寵兒，許多學者從文學和語用學的角度進行過系統(tǒng)研究。近年來，隨著語用文體學的發(fā)展，各種文學作品，經(jīng)典電影的語用文體分析日漸引起關注，05 版《傲慢與偏見》電影，有人試圖對其里面的沉默進行過語用文體分析，但關于電影的全面的語用文體分析還沒有相關研究。本論文試圖以《傲慢與偏見》翻拍電影中的對白為研究對象，運用語用文體學理論分析該電影是如何通

4、過人物對話刻畫人物性格，表達情感和烘托主題的。全文包括以下幾部分內(nèi)容： 第一章是從本文的介紹部分，分別介紹了該論文的研究背景，研究意義，方法論以及概述提綱。 第二章為文獻綜述， 闡述了語用文體學的發(fā)展歷史及演變過程， 語用文體學和文學語用學的區(qū)別與聯(lián)系，以及語用文體學與相關學科語用學，文體學之間的關系，并介紹了語用文體學的國內(nèi)和國外研究概況。 第三章是全文的理論框架，涵蓋了 Grice 的合作原則，Leech 的禮貌準則，Brown 和

5、 Levinson 的禮貌原則，Searle 的言語行為理論。 第四章是文章的主體。 以理論框架中的合作原則的違反在電影中的運用去剖析該部經(jīng)典作品里面豐富的會話含義，運用 Leech 的禮貌原則,Brown 和 Levinson 的面子理論在電影中的體現(xiàn),來揭示人物的性格特征，運用言語行為理論來解讀 《傲慢與偏見》 一書中最顯著的特色-反諷以求達到從人物對話分析中理解人物語言風格,從而展示該部作品如何令人賞心悅目。 第五章是全文的總結(jié)，