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1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文移情訓(xùn)練對(duì)留守小學(xué)兒童攻擊行為影響的實(shí)驗(yàn)研究姓名:田維申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師:陳旭20090501兩南大學(xué)碩十學(xué)位論文加攻擊行為水平下降,聯(lián)系頻率為半年以上的在敵意、憤怒維度上的得分顯著高于聯(lián)系頻率為1 .7 天的留守兒童。( 7 ) 內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知領(lǐng)域,兒童普遍存在攻擊性傾向。留守兒童與非留守兒童的內(nèi)隱攻擊性差異不顯著;留守兒童的內(nèi)隱攻擊性不存在性別差異,即留守男生、留守女生都偏好攻擊性;非
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