薩提亞家庭治療模式介入親子沖突的個(gè)案研究

1、分類號(hào)： 分類號(hào)： 密級(jí)： 密級(jí)：專 業(yè) 學(xué) 位 研 究 生 學(xué) 位 論 文論文題目（中文） 論文題目（中文）薩提亞家庭治療模式介入親子沖突的個(gè)案 薩提亞家庭治療模式介入親子沖突的個(gè)案研究 研究論文題目（外文） 論文題目（外文）A case study about the Satir FamilyTherapy Model intervention of parent-childconflict研 究 生 姓 名 研 究 生 姓 名 張

2、 金 波學(xué) 位 類 別 學(xué) 位 類 別 專業(yè)碩士學(xué)位 專業(yè)碩士學(xué)位專 業(yè) 學(xué) 位 領(lǐng) 域 專 業(yè) 學(xué) 位 領(lǐng) 域 社會(huì)工作 社會(huì)工作學(xué) 位 級(jí) 別 學(xué) 位 級(jí) 別 碩 士校內(nèi) 校內(nèi)導(dǎo)師姓名 導(dǎo)師姓名、 職稱 職稱 牛 芳 副教授 副教授校外 校外導(dǎo)師 導(dǎo)師單位 單位、 姓名 姓名論文工作起止年月 論文工作起止年月 2016 2016 年 9 月至 月至 2017 2017 年 5 月論 文 提 交 日 期 論 文 提 交 日 期 201

3、7 2017 年 4 月論 文 答 辯 日 期 論 文 答 辯 日 期 2017 2017 年 5 月學(xué) 位 授 予 日 期 學(xué) 位 授 予 日 期 2017 2017 年 6 月校址：甘肅省蘭州市 校址：甘肅省蘭州市I薩提亞家庭治療模式介入親子沖突的個(gè)案研究 薩提亞家庭治療模式介入親子沖突的個(gè)案研究中文摘要 中文摘要伴隨中國(guó)社會(huì)深刻變革， 城市化進(jìn)程不斷加快， 我國(guó)家庭結(jié)構(gòu)和家庭文化也在不斷變化，諸如親子沖突、家庭暴力、婚姻危機(jī)等現(xiàn)代

4、家庭危機(jī)頻頻出現(xiàn)，家庭危機(jī)不僅危害個(gè)體健康成長(zhǎng)， 更不利于家庭社會(huì)和諧。 越來(lái)越多的專家學(xué)者開(kāi)始研究原生家庭對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)產(chǎn)生的影響，更多的人開(kāi)始接受家庭治療。薩提亞家庭治療模式是一種人本理念治療方法， 認(rèn)為每個(gè)人都有改變自己和成長(zhǎng)的能力和資源。 薩提亞在解決案主問(wèn)題中逐漸發(fā)展出了一系列生動(dòng)有效的干預(yù)技術(shù)，主要包括雕塑、家庭重塑技術(shù)。近年，部分心理咨詢師、治療師、專業(yè)社會(huì)工作者開(kāi)始采用薩提亞家庭治療模式對(duì)案主提供服務(wù)， 但是目前運(yùn)用薩提亞家

5、庭治療模式進(jìn)行的個(gè)案研究還是比較少見(jiàn)。本研究采用定性研究的方法， 運(yùn)用文獻(xiàn)法、 訪談法以及觀察法搜集研究資料，開(kāi)展個(gè)案研究， 運(yùn)用薩提亞家庭治療模式對(duì)一個(gè)存在親子沖突問(wèn)題的家庭進(jìn)行干預(yù)治療， 依據(jù)薩提亞人性認(rèn)同過(guò)程模型跟蹤整個(gè)過(guò)程， 在建立關(guān)系階段——家庭診斷，探索家庭規(guī)則和問(wèn)題；在混亂階段——家庭重塑，幫助家庭成員認(rèn)識(shí)到問(wèn)題并做出改變； 在整合階段——幫助家庭練習(xí)新的表里一致的溝通模式。 最后通過(guò)跟蹤反饋， 得出研究結(jié)論。 通過(guò)薩提亞

6、家庭治療模式與其他介入模式進(jìn)行比較，對(duì)研究中的存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行反思， 提出建議， 并對(duì)薩提亞模式在中國(guó)的發(fā)展前景進(jìn)行展望。本研究得出以下結(jié)論： 薩提亞家庭治療模式對(duì)改善親子關(guān)系是有效的， 它使家庭成員間不良的溝通模式得到改變， 親子沖突問(wèn)題得到解決， 親子關(guān)系得以改善； 它使服務(wù)對(duì)象個(gè)體自我價(jià)值感得到提升， 服務(wù)對(duì)象能以充滿活力的狀態(tài)應(yīng)對(duì)將來(lái)的生活； 使家庭成員不良應(yīng)對(duì)模式得到改善并踐行表里一致的溝通模式， 促進(jìn)整個(gè)家庭功能的良性發(fā)