運用薩提亞治療模式干預初中生親子沖突研究.pdf

1、初中生在迅速發(fā)育的同時，自我意識和獨立意識也迅速增強，有了強烈的獨立感和成人感。但是，由于知識和經(jīng)驗的缺乏，他們很容易片面、表面地看問題。在不成熟的成人感支配下，他們往往固執(zhí)己見，難以說服，與父母親的關(guān)系比較容易陷入沖突之中。親子沖突是一種真接影響青少年成長、家庭和諧以及社會和諧的問題，很多研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)親子沖突與青少年的問題行為，如學習成績差、犯罪、吸毒等之間存在明顯相關(guān)。因此，對初中生的親子沖突進行干預研究，有利于促進其健康成長，有利

2、于家庭和諧與社會和諧，對國民素質(zhì)的提高及建設(shè)和諧社會具有深遠意義。
　　目前現(xiàn)有的關(guān)于初中生親子沖突的研究，雖然已經(jīng)涉及到初中生親子沖突的特點、影響因素、解決策略、問卷編制等各方面，但基本上都是停留在理論探討的層面，很少有系統(tǒng)的干預研究，對親子沖突的緩解未能起到實際的指導意義。因此，本研究試圖以薩提亞家庭治療模式為基礎(chǔ)，制定一套切實可行的初中生親子沖突干預方案，并通過實驗的方法檢驗其有效性，以期為緩解初中生的親子沖突提供具體指導，

3、促進初中生的健康成長及其家庭和諧與我國社會的和諧。
　　本研究選取保定市某中學初中一、二年級各兩個班15名覺察到自己家庭有親子沖突的志愿者進行家庭訪談，最終確定10組家庭參與本研究。將這10組家庭隨機分成兩組，分別作為實驗組和對照組。實驗組接受為期八周共計十六小時的實驗處理，并在實驗處理結(jié)束三個月后進行一次追蹤測試。對照組在實驗期間不接受任何處理，在實驗結(jié)束后根據(jù)需要進行團體輔導或個別輔導以緩解其親子沖突，采用spss11.5對數(shù)

4、據(jù)做處理并結(jié)合效果評估對實驗結(jié)果進行了分析。結(jié)論如下:
　　(1)針對親子沖突設(shè)計的家庭團體輔導顯著提高了親子沖突家庭的親密度、情感表達、組織性和娛樂性。
　　(2)針對親子沖突設(shè)計的家庭團體輔導顯著降低了親子沖突家庭的矛盾性、成功性和控制性。
　　(3)實驗后自評和他評表明，利用薩提業(yè)治療模式將整個家庭引入共同參與輔導的方法對緩解初中生親子沖突有效。
　　(4)三個月后親子沖突家庭在七個維度上的變化依然顯著，表