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1、‘『四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性及使用授權(quán)聲明本人聲明:所呈交學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師 陵堡副夔捶 指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾:已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授
2、權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定:學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一,學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán),即:1 ) 已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文,可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索;2 ) 為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的,學(xué)??梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫
3、》,并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名:皇舅解彥簽字日期:扣ff 年多月7 日導(dǎo)師簽名:僻帶簽字B 強(qiáng)泓} 障若具{ B議價(jià)博弈決策的權(quán)利認(rèn)知效應(yīng)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)研究生皇甫樺彥 指導(dǎo)教師陳璩摘要在個(gè)體決策過程中,認(rèn)知因素會(huì)影響其對(duì)信息的處理與判斷推理過程,在議價(jià)博弈中既可能導(dǎo)致決策偏差,也可能促進(jìn)決策質(zhì)量。議價(jià)博弈作為博弈研究中重要的一種類型,又稱“討價(jià)還價(jià)“ ,是生活中隨處可
4、見的重要決策類型。從心理學(xué)的角度對(duì)議價(jià)博弈決策進(jìn)行研究,有助于更好的了解人類的決策思維并改進(jìn)解決問題和制定政策的能力,具有相當(dāng)重要及深遠(yuǎn)的意義。在議價(jià)博弈中,決策者可能存在因?qū)ψ约杭捌渌麉⑴c人擁有權(quán)利的認(rèn)識(shí)程度不同,從而影響其策略選擇及決策行為的現(xiàn)象,即權(quán)利認(rèn)知效應(yīng)。在納什議價(jià)任務(wù)中,博弈雙方具有相同的分配權(quán);在最后通牒博弈任務(wù)中,博弈雙方權(quán)利不同,提議者擁有分配權(quán)而回應(yīng)者擁有否決權(quán)。納什議價(jià)任務(wù)及最后通牒博弈任務(wù)二者的最大區(qū)別在于參與
5、人擁有的權(quán)利不同。因此,為了驗(yàn)證權(quán)利認(rèn)知效應(yīng)的存在及年齡差異,本文用實(shí)驗(yàn)法考察了1 8 0 名不同年齡段兒童和6 0 名成年大學(xué)生在兩種議價(jià)博弈——最后通牒和納什議價(jià)博弈中的決策表現(xiàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn):( 1 ) 6 到1 2 歲兒童和大學(xué)生中均存在權(quán)利認(rèn)知效應(yīng);( 2 ) 隨著年齡增長(zhǎng),受權(quán)利認(rèn)知影響的人數(shù)呈現(xiàn)逐漸減少的趨勢(shì);( 3 ) 在議價(jià)博弈中,個(gè)體對(duì)分配權(quán)的認(rèn)知充分程度高于對(duì)否決權(quán)的認(rèn)知。權(quán)利認(rèn)知效應(yīng)是個(gè)體生態(tài)理性的體現(xiàn),其不僅是去自
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