語言作為威脅的武器——看管人的會(huì)話分析

1、重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文語言作為威脅的武器——《看管人》的會(huì)話分析姓名：吳偉華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師：余曼筠20090527A B S T R A C TA B S T R A C TT h e N o b e l P r i z e 1 a u r e a t e i n l i t e r a t u r e o f 2 0 0 5 a n d t h e m o s t i m p o r t a n tc o

2、n t e m p o r a r yB r i t i s hp l a y w r i g h t ，H a r o l dP i n t e rh a sc h a r t e da t e r r i t o r yi n t h et h e a t r i c a lf i e l d ．P i n t e r ’Sp l a y se v o k ec r i t i c s ’d e s i r ef o rs t u

3、d y ．H i st h e m eo f m e n a c ea n d h i su s e o fl a n g u a g e h a v e b e c o m e t h e h o t a c a d e m i c s u b j e c t s ．A l t h o u g h m a n y c r i t i c s h a v er e s e a r c h e di n t o P i n t e r ’

4、Sm e n a c et h e m ea n dP i n t e r ’Sl a n g u a g e ，t h ef e wr e s e a r c h e si n t ot h ec o n n e c t i o n sb e t w e e n h i sm e n a c e t h e m e a n d h i sl a n g u a g el a c kt h o r o u g ha n a l y s

5、i sa n dm o s t l ya d o p tap u r e l yl i t e r a r ya n a l y t i c a l a p p r o a c h ．T h e r e f o r e ，t h i st h e s i s i n v e s t i g a t e sP i n t e r ’S m e n a c et h e m em a i n l yb y al i n g u i s t

6、i c a p p r o a c h ，m o r es p e c i f i c a l l y , f r o mt h ep e r s p e c t i v e o f t h ef u n c t i o n o f h i s l a n g u a g ei nc o n v e y i n g t h e m e n a c e t h e m e ．T h i s t h e s i sc o n s t r u

7、 c t s a t h o r o u g hc o n v e r s a t i o n a n a l y s i so f P i n t e r ’ST h e C a r e t a k e r ，as u c c e s s f u lp l a y i nh i s p h a s e o f “c o m e d i e s o f m e n a c e ”，o n t h eb a s i so f t h e

8、c o n v e r s a t i o n a li m p l i c a t u r et h e o r y , t h et u r n —t a k i n gs y s t e ma n dp r e v i o u ss c h o l a r s ’r e s e a r c h e s i n t o t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h ep o w e ra

9、n dt h et u r n —t a k i n g ．T h ef o r m e rp r o v i d e sa p o w e r f u le x p l a n a t i v ei n s t r u m e n t t o e x p l o r et h ec h a r a c t e r s ’i m p l i e di n t e n t i o n s ；t h el a t t e rp r o v

10、i d e st h et h e o r e t i c a lf o u n d a t i o n a n dt h ei n s i g h tf o rs t u d y i n gt h ec h a r a c t e r s ’u s e o fp o w e rs t r a t e g i e si nt h e i r c o n v e r s a t i o n ．T h ea n a l y s i so f

11、 c o n v e r s a t i o n a li m p l i c a t u r e si nT h eC a r e t a k e rd e m o n s t r a t e s t h a ta l lt h et h r e ec h a r a c t e r si nt h ep l a y d e l i b e r a t e l yf l o u t t h ec o n v e r s a t i o

12、 n a lm a x i m s f o ri m p l i e di n t e n t i o n s ．M i c kl a u n c h e s v e r b a la t t a c k so nD a v i e s ，w h o d o e st h es a m e t o A s t o n ，b o t hf o r g e t t i n g c o n t r o l o v e r t h e o t

13、h e r ．I n a d d i t i o n ，t h e c h a r a c t e r s r e f u s e e x p l i c i tc o m m u n i c a t i o nf o r s e l f - c o n c e a l m e n t b e c a u s es e l f - r e v e l a t i o ni s d a n g e r o u s ．B o t ht h

14、ev e r b a l v i o l e n c e a n dt h e r e f u s a l o fe x p l i c i t c o m m u n i c a t i o nt i g h t l y c o n n e c t P i n t e r ’sm e n a c et h e m e ．S i n c ea m o n g t h et h r e ec h a r a c t e r si n T

15、h eC a r e t a k e r ，t h em a j o r c o n f l i c tl i e sb e t w e e n A s t o n a n d D a v i e s ，t h i st h e s i sa n a l y z e st h et u r n —t a k i n go f A s t o n a n d D a v i e s ’d i a l o g u e s i n f o u

16、 r c o n f r o n t a t i o n s c e n e s s e l e c t e d f r o m t h e t h r e e a c t s ．T h ea n a l y s i sd e m o n s t r a t e st h a tb o t h A s t o n a n d D a v i e s i nt h e i r c o n f l i c t sa n d b a t t

17、l e su s e l a n g u a g ea saw e a p o n t os t r i v ef o rp o w e ra n d d o m i n a n c e ．T h e p o w e r r e l a t i o n s h i pb e t w e e n A s t o n a n dD a v i e sc h a n g e sa st h e c o n v e r s a t i o np