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1、分類號(hào)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文密級(jí)韓寒微博“國(guó)民岳父“ 形象建構(gòu)研究一基于印象管理視角的分析C O N S T R U C T I O N O F H A N H A N ’S “N A T I O N A LF A T H E R .I N .L A W ”I M A G E I N M I C R O B L O G ?B A S E D O NI M P R E S S I O N M A N A G E M E N T P E
2、R S P E C T I V E研究生 王丹萍學(xué) 號(hào) 2 0 1 3 3 1 1 1 1 0 0 3 9指導(dǎo)教師 彭光芒 教授指導(dǎo)小組:黃迎新 教授吳平 教授 /、 I j L ^ ■√~余霞 副教授 月、蓐藝 崮.J ‘£人山) ‘.錢廣貴 副教授畢耕 副教授專業(yè):傳播學(xué)獲得學(xué)位名稱:文學(xué)碩士研究方向:社會(huì)傳播獲得學(xué)位時(shí)間:2 0 1 6 年6 月目錄目錄??????????????.????????.I摘要????????????
3、??????????.I I lA B S T R A C T .........................................。......................I 、f1 緒論???....?????..........?......??..??..?11 .1 研究的緣起??????????????????..11 .2 國(guó)內(nèi)外研究綜述?????????????????.21 .2 .1 印象管理???
4、???????????????21 .2 .2 韓寒相關(guān)研究????????????????.1 11 .3 研究的目的??????????????????.1 21 .4 研究設(shè)計(jì)???????????????????1 22 前“國(guó)民岳父”時(shí)期韓寒形象的演變????????????.1 42 .1 差生韓寒的逆襲?????????????????1 42 .1 .1 從“文學(xué)天才“ 到“青春作家“ ???????????1 42 .
5、1 。2 賽車手的全能演變???????????????1 52 .2 公共知識(shí)分子的轉(zhuǎn)型???????????????..1 52 .2 .1 博客寫手的論戰(zhàn)???????????????..1 52 .2 .2 公共知識(shí)分子的華麗變身?????????????1 62 .3 公共知識(shí)分子形象的坍塌??????????????.1 72 。3 .1 “人造韓寒“ 的質(zhì)疑??.??....?.....??......?...1 82 .
6、3 .2 公知形象的坍塌???????????????.。1 83 韓寒“國(guó)民岳父“ 形象的發(fā)展和本質(zhì)評(píng)價(jià)???????????2 03 .1 “國(guó)民岳父’’形象的確立與發(fā)展?.??????????...2 13 .3 .1 “國(guó)民岳父”形象的確立?????????????2 13 .3 .2 “國(guó)民岳父’’形象的發(fā)展?????????????2 23 .2 “國(guó)民岳父“ 形象發(fā)展的本質(zhì)評(píng)價(jià)???????????..2 54 基于印象管
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