人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案：第9單元總復(fù)習(xí)第2課時(shí)百分?jǐn)?shù)

1、人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第 9 單元總復(fù)習(xí)第 2 課時(shí)百分?jǐn)?shù) 第 9 單元 單元 總復(fù)習(xí) 總復(fù)習(xí) 第 2 課時(shí) 課時(shí) 百分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù) 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 教材第 113 頁(yè)第 3 題中的第（3） 、 （4） 、 （5）小題以及第 114 頁(yè)的第5 題。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 進(jìn)一步了解體會(huì)分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用， 增強(qiáng)自主探索和合作交流意識(shí)，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 明確百分率，掌握百

2、分?jǐn)?shù)的意義以及它與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 能靈活的利用分?jǐn)?shù)、 小數(shù)和百分?jǐn)?shù)之間的互化來(lái)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 【自主復(fù)習(xí)】 1、學(xué)生獨(dú)立完成教材第 113 頁(yè)第 3 題中的第（3） 、 （4） 、 （5）小題以及第 114 頁(yè)的第 5 題。 使學(xué)生進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法是基本一致的，能熟練解答百分?jǐn)?shù)三種應(yīng)用題。 【合作探究】 1、下面的每句話中，哪個(gè)量為單位“1

3、” ，另一量相當(dāng)于單位“1”的百分之幾？ (1)上半月完成了月計(jì)劃產(chǎn)量的 58％。 （4） 十月份比九月份節(jié)約開(kāi)支 80%元？ （5） 九月份比十月份節(jié)約開(kāi)支，十月份多少元？ （6） 十月份比九月份多開(kāi)支 80％，十月份多少元？ 2、練習(xí)。 一本書(shū)，第一天看了全書(shū)了 1／6，第二天看了全書(shū)的 25％。 （1） 兩天共看了如指掌 50 頁(yè)，全書(shū)共有多少？ （2） 還剩下 140 頁(yè)未看，全書(shū)共有多少？ （3） 第一天比第二天少看 30 頁(yè)