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文檔簡介
1、個人與團隊管理第三次任務_0002四大形成性測評系統(tǒng) 課程代碼:5110445 參考資料 、單項選擇題(共 25 道試題,共 100 分。 )1. 團隊領導在支持團隊發(fā)展的過程中,做法不合適的是( ) 。A. 需要扮演導師、教練、鼓勵者等多種多樣的角色B. 讓團隊成員明白他們所承擔的工作具有實際價值C. 讓團隊成員明白他們完成工作的方式與個人的績效關系不大D. 讓團隊成員感受到自己的重要性參考答案:C2. 小何
2、受公司委托新成立了一個團隊,團隊中包括消費者和供應商,這個團隊的類型是( ) 。A. 自我管理型團隊B. 電子團隊C. 虛擬團隊D. 供銷團隊參考答案:D3. 建設團隊是領導者的主要任務之一。關于建設團隊,說法正確的是( ) 。A. 領導者需要思考如何使自己的團隊與其他團隊相互配合而不會發(fā)生沖突B. 領導者應該能夠幫助團隊以成熟的方式進行運作、處理糾紛以及反饋信息C. 在團隊成員承擔新任務時,領導者往往會給他們提
3、供培訓D. 領導者需要思考怎樣統(tǒng)攬全局參考答案:B4. 樂天超市服務部經(jīng)理意識到在員工換班時間,客戶付款等待時間過長,針對此問題,他制定了客戶意見調(diào)查表,廣泛征詢客戶建議,這屬于團隊決策的( )階段。A. 作出決定B. 提出多個解決方案C. 獲得信息力,這屬于團隊工作優(yōu)勢中的( ) 。A. 充分利用成員的技術和技能B. 協(xié)作C. 增加團隊的使命感D. 能夠靈活地適應環(huán)境的變化參考答案:A10. 團隊領導在支持團隊
4、發(fā)展的過程中,做法不正確的是( ) 。A. 團隊領導要掌握有效的發(fā)展方法B. 團隊領導要使團隊發(fā)展方法成為團隊工作的重要組成部分C. 團隊領導在制定發(fā)展方法時要結合成員自身特點,無須考慮組織目標和團隊目標D. 團隊領導需要扮演導師、教練、鼓勵者等多種多樣的角色參考答案:C11. 在培訓結束后,要對學習效果進行四個層次的評估。在培訓活動結束相當長的一段時間后,需要進行評估的內(nèi)容不包括( ) 。A. 團隊整體效率提高了
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