三下復(fù)式統(tǒng)計表教學(xué)設(shè)計

1、三年級上《復(fù)式統(tǒng)計表》教學(xué)設(shè)計（有配套 PPT，反思）【教材分析】《復(fù)式統(tǒng)計表》是新版人教版三年級下冊的教學(xué)內(nèi)容。之前學(xué)生已經(jīng)初步體驗(yàn)了數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程；學(xué)習(xí)了用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)；初步認(rèn)識了單式統(tǒng)計表，這部分內(nèi)容是在學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，同時認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表。教材中的例題設(shè)計了分男女調(diào)查學(xué)生喜歡的活動的情境，要求把兩張單式統(tǒng)計表合成一張統(tǒng)計表，使學(xué)生認(rèn)識

2、單式統(tǒng)計表和復(fù)式統(tǒng)計表的關(guān)系，了解復(fù)式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)，并在填表后提出問題，引導(dǎo)學(xué)生對統(tǒng)計表進(jìn)行分析。復(fù)式統(tǒng)計表包括了幾個單式統(tǒng)計表的全部內(nèi)容，更加便于分析和比較各個數(shù)據(jù)，找出數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，所以復(fù)式統(tǒng)計表的教學(xué)是非常重要的，為后面復(fù)式統(tǒng)計圖的教學(xué)墊定了基礎(chǔ)?！緦W(xué)情分析】這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)；初步認(rèn)識了單式統(tǒng)計表的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。學(xué)生已經(jīng)對統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)填寫方法、對表內(nèi)數(shù)據(jù)的分析有了一定的基礎(chǔ)。通過本節(jié)課的

3、學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對多張單式統(tǒng)計表進(jìn)行合并，認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)，學(xué)會填寫復(fù)式統(tǒng)計表，并能對統(tǒng)計表作簡單分析?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過對數(shù)據(jù)的整理和對比活動，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷復(fù)式統(tǒng)計表的產(chǎn)生過程，并認(rèn)識簡單的復(fù)式統(tǒng)計表，會填寫復(fù)式統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計表提出并回答簡單的問題。2、使學(xué)生在認(rèn)識、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計表的過程中，進(jìn)一步理解統(tǒng)計方法，發(fā)展統(tǒng)計觀念。3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計意識和創(chuàng)新精神?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷復(fù)式統(tǒng)計表的產(chǎn)生

4、過程，并認(rèn)識簡單的復(fù)式統(tǒng)計表，進(jìn)行簡單的分析?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解復(fù)式統(tǒng)計表，知道使用復(fù)式統(tǒng)計表的意義，會對復(fù)式統(tǒng)師：孩子們，哪個活動是男女生都喜歡的?。?預(yù)設(shè)生[猜測]：玩電腦……或其他……師：咦，怎么會有不同的答案呢？（原來剛才男生表還沒看清楚?。。煟耗悄阆Ｍ蠋煱堰@兩張表格怎么放就能一眼看出來呢？3、逐步合并（1）左右放置 （2）上下放置 （3）調(diào)整活動項(xiàng)目順序放置（4）去掉第二張表格的活動及項(xiàng)目名稱推上去。三（1）班

5、學(xué)生喜愛的活動統(tǒng)計表活動 看書 踢球 看電視 畫畫 跳繩 玩電子游戲人數(shù)人數(shù)師：為什么可以這樣并？（因?yàn)閮蓮埍淼幕顒禹?xiàng)目是相同的，所以可以去掉一張表里的活動項(xiàng)目，直接推上去）（3）交流討論師：[手指活動及人數(shù)一列]那么這些是不是都很合理了呢？師追問：你覺得這里不合理，你想怎樣改呢？學(xué)習(xí)小組各有一張表格，咱們把它給填完整，把不合理的地方變得更加合理，比比看哪組做得又快又美觀。（二）設(shè)計復(fù)式統(tǒng)計表師：孩子們，來，宋老師已經(jīng)收到了很多作品，咱