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文檔簡介
1、第 1 頁 共 26 頁1、 鎂條燃燒 鎂條燃燒(1)現(xiàn)象:①發(fā)出耀眼的白光 )現(xiàn)象:①發(fā)出耀眼的白光②放出大量的熱量 ②放出大量的熱量③生成白色粉末 ③生成白色粉末(2)結(jié)論: )結(jié)論: 鎂+氧氣 氧氣 氧化鎂 氧化鎂Mg O2 MgO2、 鋅與稀鹽酸反應(yīng) 鋅與稀鹽酸反應(yīng)(1)現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡 )現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡(2)結(jié)論:鋅 )結(jié)論:鋅+鹽酸→氯化鋅 鹽酸→氯化鋅+氫氣 氫氣Zn Zn HCl HCl Z
2、nCl ZnCl2 H23、 硫酸銅與氫氧化鈉的反應(yīng) 硫酸銅與氫氧化鈉的反應(yīng)(1)現(xiàn)象:生成藍(lán)色沉淀 )現(xiàn)象:生成藍(lán)色沉淀(2)結(jié)論:硫酸銅 )結(jié)論:硫酸銅 + 氫氧化鈉 氫氧化鈉 → 氫氧化銅 氫氧化銅 + 硫酸鈉 硫酸鈉NaOH NaOH CuSO4 CuSO4 Cu(OH) Cu(OH)2↓ Na Na2SO SO44、化學(xué)變化:生成新物質(zhì)的變化 、化學(xué)變化:生成新物質(zhì)的變化(1)特征:有新物質(zhì)生成 )特
3、征:有新物質(zhì)生成(2)伴隨現(xiàn)象:發(fā)光、放熱、變色、生成沉淀、產(chǎn)生氣體 )伴隨現(xiàn)象:發(fā)光、放熱、變色、生成沉淀、產(chǎn)生氣體(3)伴隨能量變化: )伴隨能量變化:能量的釋放:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、光能、電能 能量的釋放:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、光能、電能能量的儲(chǔ)存:光合作用 能量的儲(chǔ)存:光合作用5、物理變化:沒有生成新物質(zhì)的變化 、物理變化:沒有生成新物質(zhì)的變化6、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成 、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成
4、三、物質(zhì)組成的奧秘 三、物質(zhì)組成的奧秘1、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成 、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成如:分子構(gòu)成的物質(zhì):水是由水分子構(gòu)成,氫氣,氧氣,二氧化碳,氯化氫氣體等。 如:分子構(gòu)成的物質(zhì):水是由水分子構(gòu)成,氫氣,氧氣,二氧化碳,氯化氫氣體等。原子構(gòu)成的物質(zhì):銅是由銅原子構(gòu)成,金屬元素,稀有氣體,石字旁元素。 原子構(gòu)成的物質(zhì):銅是由銅原子構(gòu)成,金屬元素,稀有氣體,石字旁元素。離子構(gòu)成的物質(zhì):氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成,各種鹽。
5、 離子構(gòu)成的物質(zhì):氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成,各種鹽。2、物質(zhì)是由元素組成 、物質(zhì)是由元素組成如:氧氣是由氧元素組成,水由氫元素和氧元素組成,二氧化碳是由氧元素和碳元素組成。 如:氧氣是由氧元素組成,水由氫元素和氧元素組成,二氧化碳是由氧元素和碳元素組成。注意:元素只分種類不分個(gè)數(shù)。只能用于對宏觀物質(zhì)的描述不能用于微觀對分子的描述。如水分子是由氧元素和氫元素組 注意:元素只分種類不分個(gè)數(shù)。只能用于對宏觀物質(zhì)的描述不能用于微觀對分子的描
6、述。如水分子是由氧元素和氫元素組成 錯(cuò)) 錯(cuò)) ;水分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成 ;水分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成 錯(cuò)) 錯(cuò)) 。二、實(shí)驗(yàn)基本操作 二、實(shí)驗(yàn)基本操作1、原則:“三不” 、原則:“三不”(1)不能用手接觸藥品 )不能用手接觸藥品(2)不要把鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味 )不要把鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味(3)不得品嘗任何藥品的味道 )不得品嘗任何藥品的味道2、用量: 、用量:(1)嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)定用量 )嚴(yán)
7、格按實(shí)驗(yàn)規(guī)定用量(2)未指明用量時(shí),取用最少量(固體只需蓋滿試管底部,液體取 )未指明用量時(shí),取用最少量(固體只需蓋滿試管底部,液體取 1—2ml)3、剩余藥品的處理:三不一要 、剩余藥品的處理:三不一要(1)不能放回原瓶 )不能放回原瓶(2)不要隨意丟棄 )不要隨意丟棄(3)不要拿出實(shí)驗(yàn)室 )不要拿出實(shí)驗(yàn)室(4)要放入指定的容器內(nèi) )要放入指定的容器內(nèi)點(diǎn)燃第 3 頁 共 26 頁練習(xí):小蘭用量筒量取液體時(shí),俯視讀數(shù)為 練習(xí):小蘭用量筒
8、量取液體時(shí),俯視讀數(shù)為 11ml,實(shí)際上她量取的液體比 ,實(shí)際上她量取的液體比 11ml 8、儀器裝配及檢查裝置的氣密性 、儀器裝配及檢查裝置的氣密性A、儀器裝配 、儀器裝配(2)順序:從下至上,從左到右(拆卸則相反) )順序:從下至上,從左到右(拆卸則相反)B、氣密性檢查 、氣密性檢查(1) 步驟:連接儀器,把導(dǎo)管的一端插入水中,用雙手緊握容器外壁 步驟:連接儀器,把導(dǎo)管的一端插入水中,用雙手緊握容器外壁(2) 現(xiàn)象:若導(dǎo)氣管
9、口有氣泡冒出,移開手掌,導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱 現(xiàn)象:若導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,移開手掌,導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱(3) 判斷:符合上述現(xiàn)象的裝置不漏氣 判斷:符合上述現(xiàn)象的裝置不漏氣9、氣體收集 、氣體收集(1)排水法:適用于不易溶于水、難溶于水 )排水法:適用于不易溶于水、難溶于水且不與水反應(yīng)的氣體,如 且不與水反應(yīng)的氣體,如 H2 ,O2(2)向上排空氣法:適用于密度比空氣大的氣體且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),如 )向上排空氣法:適用于密度比空氣
10、大的氣體且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),如 O2 ,CO2(3)向下排空氣法:適用于密度比空氣小的氣體且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),如 )向下排空氣法:適用于密度比空氣小的氣體且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),如 H2 10、洗滌儀器 、洗滌儀器A、方法: 、方法:(1)在試管或燒瓶內(nèi)注入半管或半瓶水,振蕩 )在試管或燒瓶內(nèi)注入半管或半瓶水,振蕩(2)用試管刷時(shí)可使試管刷;轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng) )用試管刷時(shí)可使試管刷;轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)B、難溶物的洗滌: 、難溶物的
11、洗滌:(1)油脂:用熱的純堿溶液或洗衣粉溶液洗滌 )油脂:用熱的純堿溶液或洗衣粉溶液洗滌(2)不溶性堿、堿性氧化物、碳酸鹽:用稀鹽酸洗滌 )不溶性堿、堿性氧化物、碳酸鹽:用稀鹽酸洗滌C、洗凈的標(biāo)志:內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下 、洗凈的標(biāo)志:內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下D、放置:倒放在試管架上或指定的地方 、放置:倒放在試管架上或指定的地方11、粗鹽的提純 、粗鹽的提純A、溶解 、溶解1、儀器:燒杯、玻璃棒 、儀器:
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