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文檔簡介
1、1胸外科住培指標自評報告在醫(yī)院上級領(lǐng)導部門的帶領(lǐng)下,經(jīng)過胸外科全體同事的共同努力,順利完成胸外科住培指標的自評工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:(一)達標部分:(1)胸外科基本條件:胸外科現(xiàn)核定床位 25 張,年收治病人 690 人,年門診量 3182人次,年急診量 120 余人次。疾病種類中食管(賁門)癌患者 65 人次,肺癌 105 人次,胸外傷血氣胸 40 人次,其他胸外科疾病如縱隔腫瘤、膿胸、胸廓畸形等疾病 45 人次。臨床技能操作胸腔穿
2、刺術(shù)45 人次,胸腔閉式引流術(shù) 40 人次,開胸術(shù) 160 人次,食管賁門癌手術(shù) 40 人次,肺葉切除術(shù) 120 人次。(2)胸外科師資條件:胸外科現(xiàn)有帶教老師 7 名并全部在醫(yī)院備案,其中主任醫(yī)師 1名(大學本科) ,副主任醫(yī)師 2 名(大學本科 1 名、博士研究生 1名) ,主治醫(yī)師 4 名(大學本科 1 名,碩士研究生 3 名) 。其中我科教學秘書參加 2015 年 11 月 24 日-11 月 27 日由山東省衛(wèi)計委和山東省立醫(yī)
3、院主辦的山東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓外科專業(yè)師資培訓班,圓滿完成培訓任務(wù)并考核合格,獲得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資合格證書。培訓結(jié)束后又組織胸外科全體帶教老師學習了本次培訓的全體內(nèi)容,培訓中學到的先進教學經(jīng)驗與大家共同探討學習,實現(xiàn)了一人參加培訓全科獲得培訓,做到了共同進步。(3)胸外科住培過程管理:3的分工,但是帶教老師師資培訓的級別還僅僅局限在院級或省內(nèi),國內(nèi)很多先進的經(jīng)驗我們還沒有真正學到做到。(2)住培教學查房經(jīng)驗不足,許多查房細節(jié)部分
4、還需進一步完善。比如如何引導學生進行臨床問題的思考等問題還需要在教學過程中不斷探索。臨床技能操作如何講理論轉(zhuǎn)化為實踐,又如何從模擬人真正應(yīng)用于臨床工作,我們的經(jīng)驗還不足。(3)出科考核病例分析部分還有待加強。出科考核我們雖然有醫(yī)德醫(yī)風、理論以及操作的考核,但理論考核部分偏重的是胸外科基本知識,臨床實踐病例分析部分還較薄弱。(三)整改措施:(1)提高胸外科師資帶教水平。胸外科帶教水平不但要學習醫(yī)院內(nèi)部的豐富經(jīng)驗,我們還將根據(jù)醫(yī)院住培工作總
5、體部署,積極參加省級以及市級的住培師資培訓班或者相關(guān)的會議,學習省內(nèi)國內(nèi)的先進帶教經(jīng)驗,不斷提高師資帶教水平。(2)提高教學查房及技能操作水平。教學查房準備相對還不夠到位,查房過程中學生參與的還不夠,我們講學習其他科室或醫(yī)院的教學查房經(jīng)驗,在住培工作過程中不斷提高教學查房的質(zhì)量。部分臨床技能操作還不夠規(guī)范和熟練,我們講按照臨床基本操作規(guī)范以及胸外科專業(yè)技能操作的要求進一步嚴格要求,不但老師操作規(guī)范,學生同樣做到規(guī)范。(3)嚴格規(guī)范出科考
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