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1、小兒垂釣改寫(xiě)優(yōu)秀作文 小兒垂釣改寫(xiě)優(yōu)秀作文【第 1 篇】小兒垂釣唐·胡令能蓬頭椎子學(xué)垂綸,側(cè)做莓苔草映身。路人借問(wèn)搖招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。一天,我走著走著就迷了路。我走呀走,看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩正蹲在河邊學(xué)別人釣魚(yú),風(fēng)打著他的身體。只見(jiàn)他側(cè)身坐在長(zhǎng)著莓苔的一塊凹凸不平的大石頭上,水邊的綠草掩映著他的身體。正當(dāng)我想問(wèn)他路時(shí),可他卻只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[了擺手,惟恐驚動(dòng)了咬鉤的魚(yú)兒,所以才不與人應(yīng)答。我只得繼續(xù)趕路。【第 2 篇】小兒垂
2、釣唐·胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。有一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩,非常喜歡釣魚(yú),因?yàn)樗麄円患叶际菨O夫。條魚(yú)了。這對(duì)他來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很了不起了。當(dāng)這小孩在繼續(xù)釣時(shí),有個(gè)過(guò)路人問(wèn):“你們的村莊是不是在前面?”“輕點(diǎn)兒,別出聲?!蹦切『⑴麦@跑了魚(yú),對(duì)過(guò)路人說(shuō)。過(guò)路人便悄悄地走開(kāi)了。夕陽(yáng)西下,小孩一天的釣魚(yú)也結(jié)束了,他拎著一網(wǎng)子魚(yú),一蹦一跳地和爸爸回去了。詩(shī)讀完了,我覺(jué)得這首詩(shī)把小孩的神態(tài)刻畫(huà)得天真爛漫,
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