2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、 小學(xué)班主任工作案例分析及反思精選 小學(xué)班主任工作案例分析及反思精選從事班主任工作多年,使我感悟到:有時(shí)我們老師蹲一下身,彎一下腰,比 100 句說教好的多!我認(rèn)為一切教育方法都來源于一點(diǎn),那就是教師對(duì)學(xué)生的“愛”。以下內(nèi)容是本站小編為您精心整理的小學(xué)班主任案例,歡迎參考!小學(xué)班主任工作案例分析及反思范文 記得那是我走上教育工作崗位的第五年,班上有個(gè)學(xué)生叫徐偉,胖乎乎的,能說會(huì)道,是個(gè)挺可愛的男孩??墒窃趯W(xué)習(xí)方面他給人的感覺就沒

2、那么好了,上課時(shí)思想老是不能集中,做作業(yè)時(shí)動(dòng)作很慢,老是磨蹭磨蹭,而且不肯動(dòng)腦筋,回家作業(yè)經(jīng)常不做,即使做了,也做不完整,書寫相當(dāng)潦草,小組長(zhǎng)每天都向我告狀。于是,我找他談話,希望他能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以學(xué)習(xí)為重,按時(shí)完成作業(yè),知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取進(jìn)步,爭(zhēng)取做一個(gè)人見人愛的好孩子。他口頭上答應(yīng)得好好的了??伤褪恰坝掠谡J(rèn)錯(cuò),堅(jiān)決不改”,他依然我行我素,毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),每次我都要被他氣暈了,我的心都快冷了,多少次想想還是算了吧,或許他是根“朽木

3、”。但又覺得身為班主任,不能因一點(diǎn)困難就退縮,不能因一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生無(wú)法轉(zhuǎn)化而影響整個(gè)班集體,我要對(duì)得起自己的良心,我要盡最大的力量去轉(zhuǎn)化他!我把心一橫:不轉(zhuǎn)化你,誓不罷休。他無(wú)進(jìn)步,或許是小進(jìn)步。他學(xué)習(xí)上更努力了,紀(jì)律上更遵守了,學(xué)習(xí)積極性提高了,成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。為此,我感到由衷的高興。我想,“老師沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),我們的孩子就需要用愛心和耐心去感化。從這個(gè)教育故事我深刻的認(rèn)識(shí)到,怎

4、樣做一個(gè)好的班主任。一、以人為本,愛心感化。我們教育學(xué)生,首先要與學(xué)生之間建立一座心靈相通的愛心橋梁。這樣老師才會(huì)產(chǎn)生熱愛之情?!皭凼墙逃脤W(xué)生的前提”。對(duì)于徐偉這樣的孩子,要敞開心扉,以關(guān)愛之心來觸動(dòng)他的心弦?!皠?dòng)之于情,曉之于理”,用師愛去溫暖他,用情去感化他,用理去說服他,從而促使他主動(dòng)地認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。二、同伴相助,友情感化同學(xué)的幫助對(duì)他來說,是必不可少的,同學(xué)的力量有 時(shí)勝過 老師的力量。同學(xué)之間一旦建立起友誼的橋梁,他們之間

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