2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《兒歌誦讀》校本課程課程綱要 《兒歌誦讀》校本課程課程綱要一、課程開發(fā)的背景 一、課程開發(fā)的背景兒歌,是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌。它是兒童文學(xué)最古老也是最基本的體裁形式之一。內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,生產(chǎn)知識等。詞句音韻流暢,節(jié)奏輕快,易于上口。我校開發(fā)《兒歌誦讀》校本課程,讓兒歌在校園傳唱的主要原因如下:(一)學(xué)習(xí)民俗文化的需要。 (一)學(xué)習(xí)民俗文化的需要。兒歌作為我們民族文化寶庫中的一顆明珠,歷史最早可追溯到

2、3000 年前的戰(zhàn)國時期。在千百年的歷史傳承中,經(jīng)過一代又一代人自覺或不自覺的潤色加工,已經(jīng)形成了十幾種倍受兒童喜愛的特殊的傳統(tǒng)藝術(shù)形式。加強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),是每一所學(xué)校面臨的一個重要課題。(二)情感教育的需要兒歌吟唱中,它那優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。兒童聽唱兒歌既可以聯(lián)絡(luò)與周圍人的感情,也可以使他們的情感得到抒發(fā),從而調(diào)節(jié)他們的情緒,使其得到愉悅。一年級學(xué)生剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),環(huán)境變了,要

3、求高了,從原來的以游戲為主轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)為主。孩子們一方面為進(jìn)入小學(xué)高興,充滿歡喜、新奇之情,希望自己能早點(diǎn)學(xué)會讀書、認(rèn)字;另一方面,又有幾分膽怯,對文字世界還十分陌生,缺少良兒童感知事物從表象入手的特點(diǎn),決定了他們樂于聽取具體形象的話語,而兒歌恰是以它生動活潑的獨(dú)特語言方式,迎合了孩子們的口味,切入兒童的心靈,發(fā)揮著多方面的作用。二、課程設(shè)計 二、課程設(shè)計(一)課程目標(biāo) (一)課程目標(biāo)【總目標(biāo)】 【總目標(biāo)】學(xué)習(xí)兒歌童謠,感受語言美、韻律美

4、、形式美,熱愛我國語言文字,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的民俗文化;初步掌握兒歌童謠欣賞的方法,啟迪言語智慧,提高語言表達(dá)能力,享受童年的多彩與快樂?!揪唧w目標(biāo)】 【具體目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)兒歌,能正確、流利、有感情地誦讀。2.欣賞兒歌,感受生動有趣、文字淺顯、結(jié)構(gòu)整齊、瑯瑯上口的語言形式。3.背誦兒歌,積累語言,提高表達(dá)能力。4.認(rèn)識兒歌中的生字,擴(kuò)大學(xué)生的識字量。(二)課程內(nèi)容 (二)課程內(nèi)容1.兒歌的欣賞:(1.)結(jié)合韓興娥老師的海量閱讀,讓學(xué)生進(jìn)

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