子路曾皙冉有公西華侍坐教案教學(xué)設(shè)計

1、1子路曾皙冉有公西華侍坐 子路曾皙冉有公西華侍坐 教案教學(xué)設(shè)計 教案教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： 1、了解孔子和《論語》 。 2、 積累文言詞匯和句式知識。 3、學(xué)習(xí)本文清晰的結(jié)構(gòu)層次。 4、學(xué)習(xí)通過對話和簡單動作描寫來刻畫人物的方法。 5、品析人物象，從而，樹立正確人生觀，理解孔子“禮樂治國”的政治思想和高超的教育藝術(shù)。 教學(xué)重點： 1、積累文言詞匯和句式知識（以、爾、乎、方、如、夫、則、而、作、撰、 傷、與、讓等） 。 2、學(xué)習(xí)通過對話

2、和簡單動作描寫來刻畫人物的方法。 3、品析人物象，從而，樹立正確人生觀，理解孔子“禮樂治國”的政治思想 和高超的教育藝術(shù)。 教學(xué)難點： 1、 孔子為何“哂由” “與點”？ 2、 孔子評判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，要聯(lián)系孔子的政治思想。 第一節(jié) 一、導(dǎo)入： 北宋開國宰相趙普說過一句名言， “半部《論語》治天下” ，我們在初中時學(xué)過《論語十則》 ，今天我們一起來學(xué)習(xí)《論語》中的另一名篇《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 。 二、 《論語》有關(guān)知

3、識： 《論語》是一部語錄體的散文集，是記錄孔子及其弟子言行的書，由孔子的弟子們編纂而成?？鬃蛹捌涞茏拥倪@些談話，全面地反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想，是關(guān)于儒家思想的重要著作。 （宋儒把《論語》 《大學(xué)》 《中庸》和《孟子》全稱為“四書” 。 《五經(jīng)》是指《詩》 《書》 《禮》 《易》 《春秋》 。 ） 三、孔子簡介： 3爾 以吾一日長乎爾 代詞，你、你們。 問君何能爾。

4、 代詞， 這、那、這樣、如此。 子路率爾而對曰 助詞，相當(dāng)于“然” ，形容詞詞尾。 鼓瑟希，鏗爾 助詞，相當(dāng)于“然” ，擬聲詞詞尾。 乎 以吾一日長乎爾 介詞，比 攝乎大國之間 介詞，在 異乎三子者之撰 介詞，和、與 浴乎沂，風(fēng)乎舞雩

5、介詞，在 何傷乎？亦各言其志也 語氣詞，呢 方 可使有勇，且知方也 道，是非準(zhǔn)則。 方六七十里 方圓 不以規(guī)矩，不能成方圓 方形 方欲行 ，轉(zhuǎn)視積薪后， 正，才 如 如或知爾，則何以哉 如果 方六七十里，如五六十里 或者 如其禮樂，以俟君子 至于 赤，