幼兒園小班第二學期教育教學目標

1、幼兒園小班第二學期教育教學目標 幼兒園小班第二學期教育教學目標小班下學期健康領域目標1、能大膽表現自己，友好與人相處。2、能主動遵守幼兒園生活制度，有良好的作息習慣。3、洗手時不玩水、不弄濕衣服，會用自己的毛巾擦手。4、學習坐、站、行的正確姿勢。5、懂得就餐衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的進餐習慣。6、了解人體需要各種營養(yǎng)，不偏食，養(yǎng)成吃飯細嚼慢咽、按時喝水的良好習慣。7、認識身體外部器官，知道其名稱，知道自己的性別。8、了解飲食起居方面的安全常識，知

2、道不把異物放入耳朵、眼睛、鼻子中。小班下學期語言領域目標1、能用眼睛注視講述者安靜地聽老師或同伴講述，并能做出積極、簡短的回答，樂意與同伴交談，樂意在集體面前說話；能分辨普通話中容易混淆的語音；學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的請求與愿望。2、能有興趣地運用各種器官，按照要求去感知講述內容；理解內容簡單、特征鮮明的事物、圖片和情景，能正確說出講述內容的主要特征或主要事件。3、養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣，能聽懂并理解較簡單的語言

3、游戲規(guī)則；樂于參加游戲活動，在游戲中嘗試按照規(guī)則運用簡方。8、了解為自己服務和幫助自己的人，尊重他們的勞動。9、在過新年、慶“六一”等活動中，感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗節(jié)日的快樂。小班下學期科學領域目標1、情感和態(tài)度方面。（1）在探究活動中保持愉快情緒，有快樂滿足的體驗。（2）愿意動手、動腦、洞口尋求有關信息和答案，樂意問“是什么”、“為什么”，有主動探究的愿望。（3）感受大自然的美與奇妙，表現出欣賞環(huán)境、愛護動植物的情感，有初步的保護環(huán)

4、境的意識。2、方法和技能方面（1）能用各種感官對不同對象的明顯特征進行比較觀察，發(fā)現異同點及簡單關系，有初步的感知觀察的能力。（2）能用自己喜歡的方式對周圍事物及現象進行感知、猜測、驗證、記錄和表達，有初步的探究未知的能力。（3）學習使用日常生活中常用科技產品的簡單方法，能夠參與簡單的制作活動，有初步的技術設計的能力。3、經驗和知識方面。（1）初步感知周圍常見自然環(huán)境中動、植物和無生命物質的明顯特征和多樣性，初步了解它們與人們生活、與周