管理學(xué)基礎(chǔ)形考答案管理學(xué)基礎(chǔ)(專)形考任務(wù)三答案

1、1管理學(xué)基礎(chǔ)形考答案 管理學(xué)基礎(chǔ)形考答案 管理 管理學(xué)基礎(chǔ) 學(xué)基礎(chǔ)(專)形考任務(wù)三答 形考任務(wù)三答案導(dǎo)讀：就愛閱讀網(wǎng)友為您分享以下 導(dǎo)讀：就愛閱讀網(wǎng)友為您分享以下“管理學(xué)基礎(chǔ) 管理學(xué)基礎(chǔ)(專)形考任務(wù)三答案 考任務(wù)三答案”資訊，希望對(duì)您有所幫助，感謝您對(duì) 資訊，希望對(duì)您有所幫助，感謝您對(duì)92to.com 的支持 的支持!一、單項(xiàng)選擇題 一、單項(xiàng)選擇題 1、 領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來(lái)源包括職位權(quán)力和 領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來(lái)源包括職位權(quán)力和（ ）兩個(gè)方面。

2、 ）兩個(gè)方面。 自身影響力 自身影響力2、管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型，其 、管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型，其中， 中， （ ）又稱俱樂(lè)部式領(lǐng)導(dǎo)者，這種領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)業(yè)績(jī)關(guān)心 ）又稱俱樂(lè)部式領(lǐng)導(dǎo)者，這種領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)業(yè)績(jī)關(guān)心少，對(duì)人關(guān)心多，努力營(yíng)造一種人人放松的環(huán)境。 少，對(duì)人關(guān)心多，努力營(yíng)造一種人人放松的環(huán)境。1-9 型3、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)一個(gè)非處理不可的事情時(shí)，不直接處 、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)一個(gè)非處理不可的事情時(shí)，不直接

3、處理，而是先擱一擱，去處理其他問(wèn)題。這種調(diào)適人際關(guān)系 理，而是先擱一擱，去處理其他問(wèn)題。這種調(diào)適人際關(guān)系的方法就是（ 的方法就是（ ）轉(zhuǎn)移法 ）轉(zhuǎn)移法4、 （ ）認(rèn)為人的需要由低級(jí)向高級(jí)分為五個(gè)層次，即 ）認(rèn)為人的需要由低級(jí)向高級(jí)分為五個(gè)層次，即生理的需要、保障或安全的需要、歸屬或承認(rèn)的需要、尊 生理的需要、保障或安全的需要、歸屬或承認(rèn)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。 重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。 需要層次理論 需要層次理論3制標(biāo)

4、準(zhǔn)的（ 制標(biāo)準(zhǔn)的（ ）要求?？尚行?）要求?？尚行?4、基層管理者常用的控制方法是（ 、基層管理者常用的控制方法是（ ） 。直接監(jiān)督或巡 。直接監(jiān)督或巡查15、 （ ）控制能夠反映企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)情況，進(jìn)而使管 ）控制能夠反映企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)情況，進(jìn)而使管理者了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平。運(yùn)營(yíng) 理者了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平。運(yùn)營(yíng)二、多項(xiàng)選擇題 二、多項(xiàng)選擇題16、領(lǐng)導(dǎo)者基于職位的權(quán)力在其權(quán)力構(gòu)成中居主導(dǎo)地 、領(lǐng)導(dǎo)者基于職位的權(quán)力在其權(quán)力構(gòu)

5、成中居主導(dǎo)地位，主要包括（ 位，主要包括（ ） 。法定權(quán)力 。法定權(quán)力 獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)力 獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)力 . 處罰權(quán)力 處罰權(quán)力17、美國(guó)管理學(xué)家菲德勒認(rèn)為， 、美國(guó)管理學(xué)家菲德勒認(rèn)為， （ ）是決定領(lǐng)導(dǎo)有效性 ）是決定領(lǐng)導(dǎo)有效性的主要環(huán)境因素。上下級(jí)關(guān)系 的主要環(huán)境因素。上下級(jí)關(guān)系 職位權(quán)力 職位權(quán)力 任務(wù)結(jié)構(gòu) 任務(wù)結(jié)構(gòu)18、領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中需要具備多種能力，它們是： 、領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中需要具備多種能力，它們是：（ ）

6、。 行為能力 行為能力 意志能力 意志能力 認(rèn)知能力 認(rèn)知能力 情感能力 情感能力19、當(dāng)一個(gè)人的需要得不到滿足，會(huì)產(chǎn)生挫折感，受挫 、當(dāng)一個(gè)人的需要得不到滿足，會(huì)產(chǎn)生挫折感，受挫后的防范措施一般有（ 后的防范措施一般有（ ）消極防范的措施 ）消極防范的措施 積極進(jìn)取 積極進(jìn)取的措施 的措施20、需要層次理論中，下列選項(xiàng)屬于安全需要的有 、需要層次理論中，下列選項(xiàng)屬于安全需要的有（ ） 。 生活要得到基本