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1、離線作業(yè)考核 離線作業(yè)考核東師 東師 2019 2019 年秋季《幼兒園課程論》離線考核參考答案 年秋季《幼兒園課程論》離線考核參考答案滿(mǎn)分 滿(mǎn)分 100 100 分一、名詞解釋?zhuān)啃☆} 一、名詞解釋?zhuān)啃☆} 3 分,共 分,共 12 12 分) 分)1.幼兒園課程內(nèi)容 幼兒園課程內(nèi)容就是幼兒園的教育內(nèi)容,是指一套套以教學(xué)計(jì)劃的具體形式(課表和課程)的知識(shí)、技能、價(jià)值觀念和行為。不只是單純的學(xué)科知識(shí)和技能,還包括兒童在學(xué)習(xí)過(guò)程中所形成
2、的態(tài)度、價(jià)值觀以及相應(yīng)的行為方式。 2.幼兒園課程評(píng)價(jià) 幼兒園課程評(píng)價(jià)就是針對(duì)幼兒園課程的特點(diǎn)和組成要素,通過(guò)收集和分析比較系統(tǒng)全面的有關(guān)資料,科學(xué)地判斷課程的價(jià)值和效益的過(guò)程。幼兒園課程評(píng)價(jià)在整個(gè)課程系統(tǒng)中占有舉足輕重的地位,因?yàn)樗仁钦n程運(yùn)作的“終點(diǎn)” ,又是它繼續(xù)發(fā)展的起點(diǎn),而且伴隨著課程運(yùn)作的全過(guò)程。 3.幼兒園教育活動(dòng)情境 是教師或教師與幼兒共同根據(jù)教育目標(biāo)和內(nèi)容所設(shè)置的教育活動(dòng)場(chǎng)景,是使幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本條件,包括
3、物質(zhì)與生理的、顯性和隱性的。界的眼光。B.活教育的課程陳鶴琴先生認(rèn)為大自然、大社會(huì)是活的書(shū)、直接的書(shū),應(yīng)該向大自然、大社會(huì)學(xué)習(xí)?;罱逃恼n程應(yīng)該是:以大自然、大社會(huì)作為主要的教材,以課本作參考資料,這是直接的活知識(shí),是直接的經(jīng)驗(yàn);各科混合或相互關(guān)聯(lián);不受時(shí)間的限制,沒(méi)有分節(jié)的時(shí)間表,時(shí)間為功課所支配;內(nèi)容豐富;生氣勃勃;兒童自己做的;整個(gè)的,有目標(biāo)的;有意義的;兒童了解的。C.活教育的方法陳鶴琴在其活教育的理論體系中提出了“做中教,做中
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