寧都縣第三小學(xué)2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

1、寧都 寧都縣第三小學(xué) 第三小學(xué) 2020-2021 學(xué)年度第二學(xué)期 學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作 教學(xué)工作計劃因為有你，所以精彩。上學(xué)期正因為大家能夠按既定計劃行事，所以保證了教學(xué)質(zhì)量強有力的提升。本學(xué)期，將繼續(xù)深化學(xué)校辦學(xué)理念，繼續(xù)拓展新篇章。 擬定新學(xué)期教學(xué)工作要點如下：一．指導(dǎo)思想辦令社會滿意的教育，以“改變一點點”和“一點點改變”為策略，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提出新舉措，更上一層樓。二．工作思路抓常規(guī)，督促前行；抓常態(tài)

2、，扎實基礎(chǔ)；抓典型，整體推進。三．工作目標(biāo)1、抓好常規(guī)，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓實過程與檢查，努力辦人民滿意的教育。 2、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 3、扎實開展聽班日校本教研活動，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。 4、努力把全校整體教學(xué)成績在 C 類學(xué)校中名列前五。四．工作措施（一）強化教學(xué)常規(guī)管理。即：有效備課、聽課形式改革。為教師的課堂教學(xué)、班級管理提供信息反饋和改進的建議。通過頭腦風(fēng)暴，激發(fā)思維的火花。

3、3、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補。提倡教師寫“錯例集”，記錄學(xué)生作業(yè)中的獨特見解和典型錯誤。5、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。6、抓好教學(xué)常規(guī)月檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月精品教案、階段性檢測及分析、觀課議課等常

4、規(guī)工作的月檢查，及時反饋與交流。（二）扎實推進校本研修，促進教師專業(yè)成長。不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，堅持以高效課堂為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。1、提倡教師主動學(xué)習(xí)，規(guī)范教學(xué)行為。弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)，加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，人人成為教學(xué)工作的精兵強將。繼續(xù)有計劃地組織教師外出學(xué)習(xí)，同時通過回校開設(shè)觀摩課、匯報講座等形式的教研活動，達(dá)到“一人培訓(xùn)，眾人受益”的效果。2、以“聽班日”為依托，促進教師專業(yè)發(fā)展。