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文檔簡介
1、新人教部編六年級下冊語文全冊教材分析及重難點教學建議第一單元單元教學初探 單元教學初探一、單元內(nèi)容總述 一、單元內(nèi)容總述1.本單元主題:本單元主要根據(jù)“百里不同風,千里不同俗”進行編排的。主要由《北京的春節(jié)》 《臘八粥》 《古詩三首》 《藏戲》四篇課文組成。這樣編排的主要目的是為了讓孩子能夠了解不同地方的特色與風俗,感受不同地方的風采,體會不同的趣味。2.本單元重點:(1) 分清內(nèi)容的主次,體會作者是如何詳寫主要部分。并能在習作時,能注
2、意抓住重點,寫出特點。(2)反復朗讀理解課文內(nèi)容。本單元的四篇課文都生動有趣,耐人尋味。北京春節(jié)的熱鬧非凡,臘八節(jié)的香味襲人,藏戲的生動有趣都需要仔細閱讀才能體會到不同節(jié)日的快樂與享受。教學時注意引導學生在學習課文時一定要分配充裕的時間進行多種形式的朗讀。(3)體會作者用語言塑造人物形象的特點,關(guān)注人物語言描寫的不同形式,利用關(guān)鍵詞句,揣摩心理的策略,加深對人物形象的感知。這 4 篇文章都表達作者內(nèi)心的真實情感,利用不同的手法,體驗到節(jié)
3、日帶來的不同感受。內(nèi)容教學要點 課時 教學建議1.北京的春節(jié)本文主要講述老北京春節(jié)的風俗習慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。學會本課生字,正確讀寫和理解由生字組成的詞語。學習課文要采用順序、詳略得當?shù)膶懛ā?1.利用音頻將學生帶入春節(jié)熱鬧非凡的境界。2.與同學進行交流,討論關(guān)于他們城市的文化。2.臘八粥 了解小說借助對話推動情節(jié)發(fā)展的特點,初步了解小說用語言塑造人物形象的特點,關(guān)注 21.引導學生感受文字的美,分析作者運用語言的手法。 2.
4、 引導學生思的好處,了解習俗的寓意,提高書寫速度,積累古詩《長歌行》 。2. 讓學生提前搜集民俗活動和對應的寓意。3.試著寫一寫行楷,提高書寫速度。4.理解詩意基礎上背誦。第二單元單元教學初探 單元教學初探一、單元內(nèi)容總述 一、單元內(nèi)容總述1.本單元主題:本單元課文主要是圍繞“走進外國文學名著”這個專題進行編排的,主要由《魯濱遜漂流記》 《騎鵝旅行記》 《湯姆·索亞歷險記》三篇課文組成。編排意圖是引導學生了解作品梗概,把握名
5、著的主要內(nèi)容,去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界;體會人物的心態(tài)變化,感知人物的形象;培養(yǎng)學生閱讀和想象的能力;加深對作品的理解,激發(fā)學生閱讀外國名著的興趣。2.本單元重點:(1)反復理解閱讀課文內(nèi)容。本單元的三篇課文都節(jié)選于外國文學名著,篇幅較長,情節(jié)起伏,引人入勝,只有反復閱讀才能逐漸感受到外國文學的精華。教學時注意引導學生在學習課文時一定要注意閱讀節(jié)選片段的方法,了解主要內(nèi)容,體會情節(jié)的吸引之處。(2)體會人物心態(tài)變化,感知人物形象。每篇課文中在
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