統(tǒng)編教材新部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3單元教案

1、9 短詩(shī)三首 短詩(shī)三首教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“漫、濤”2 個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“繁、漫”等 8 個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“繁星、藤蘿、波濤”3 個(gè)詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文,體會(huì)詩(shī)歌的韻味,背誦課文。3.感受詩(shī)歌的意境美,體會(huì)詩(shī)人的情感,了解現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。1.同學(xué)們,我們中華民族有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn)。從古至今,詩(shī)人們創(chuàng)作了無(wú)數(shù)經(jīng)典的詩(shī),那一首首優(yōu)美的詩(shī),就像一串串璀璨的珍珠?，F(xiàn)代詩(shī)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,深受人們的喜愛(ài)。2.你最喜歡的詩(shī)

2、歌是什么?3.今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)現(xiàn)代著名詩(shī)人冰心的三首小詩(shī)。二、初讀詩(shī)歌,檢查預(yù)習(xí)。1.作者簡(jiǎn)介。冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人,現(xiàn)代著名作家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家。冰心受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響,創(chuàng)作了很多無(wú)標(biāo)題的自 由體小詩(shī),這些小詩(shī)風(fēng)格晶瑩清麗、軟柔俊逸。主要作品有《冰心小說(shuō)散文選集》《寄小讀者》《再寄小讀者》《三寄小讀者》《小橘燈》《繁星》《春水》等。2.出示生字詞語(yǔ),指名認(rèn)讀。繁星 漫滅 藤蘿 膝上 波濤3.重點(diǎn)

3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě):“藤”和“膝”右下方不是“水”,而是五筆寫(xiě)成的“”。4.把你最喜歡的一首詩(shī)讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)。三、朗讀詩(shī)歌,體會(huì)韻味。1.學(xué)習(xí)《繁星》(七一)。(1)自 由讀詩(shī)歌,邊讀邊體會(huì)。(2)讀了這首詩(shī),你的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面?(抓住“月亮、藤蘿、母親的膝上”來(lái)想象這些形象的樣子。)2.搜集自己喜歡的現(xiàn)代詩(shī),并摘抄下來(lái)。板書(shū)設(shè)計(jì)短詩(shī)三首懷念往事 熱愛(ài)大海 贊頌?zāi)笎?ài)教學(xué)反思1.借助多媒體,把詩(shī)歌、畫(huà)面、音樂(lè)巧妙地結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)了學(xué)生的真