親戚和外人面前就不說(shuō)話案例3

1、問題： 我是回二小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)，就是想問問老師們我的孩子見面不打招呼該怎么辦呀？？前幾天帶孩子回老家，讓孩子喊她的爺爺奶奶，可是孩子就是躲在后面不說(shuō)話，弄的我很沒辦法，在家挺活潑的啊，一到親戚和外人面前就不說(shuō)話，還總是躲在我們身后，讓我們很沒辦法。 答案：為什么在家性格活潑開朗的孩子，一到家外，就蔫巴了，性格顯出十分內(nèi)向，連招呼都不打，這么沒禮貌，讓父母多沒面子！見了熟人、客人甜甜地說(shuō)一聲：“奶奶、爺爺或叔叔、阿姨好！”這樣的寶寶人見人

2、愛?？善幸恍┖⒆樱诩依镉姓f(shuō)有笑、非常活潑，見了外人、即便是認(rèn)識(shí)的人也不肯打招呼；甚至被爸爸媽媽督促著，仍金口難開，令父母很尷尬，只好怪孩子：“你怎么這么沒禮貌？”“閉緊我的小嘴巴”星期天，媽媽帶著 3 歲的佩佩出去，一上電梯就碰到了幾位鄰居，媽媽熱情地和他們寒暄、媽媽暗暗地捏了捏她的小手，示意她招呼叔叔阿姨。佩佩卻兩眼盯著地上，絲毫沒有反應(yīng)；媽媽忍不住了：“乖，快問叔叔阿姨好！”佩佩緊閉著小嘴，仿佛沒聽見似的。媽媽有些難為情，她弄

3、不明白，女兒活潑外向、伶牙俐齒，跟小朋友玩得也不錯(cuò)，可為什么見了長(zhǎng)輩不打招呼呢？寶寶心里話電梯里有好幾個(gè)人，我怎么打招呼呀？媽媽已經(jīng)向他們問好了，干嗎還要我說(shuō)？我也不喜歡被媽媽逼著招呼別人。行為解密如果需要打招呼的不只是一兩個(gè)人，寶寶有可能一時(shí)不知道如何應(yīng)對(duì)；或者認(rèn)為挨個(gè)問好很累，而這個(gè)行為是為父母做的，不是自己情愿的，索性就全免了。這說(shuō)明寶寶還沒掌握同時(shí)和多個(gè)人打招呼的技巧，也不懂得見了人要打招呼是禮貌行為。2 歲左右，寶寶的自我意識(shí)

4、和自尊心開始萌芽，3 歲時(shí)一些孩子就顯示出自己的主見，因此在被父母要求著向他人問候時(shí)，自尊心強(qiáng)的孩子會(huì)感到很沒面子、產(chǎn)生逆反情緒，以沉默招數(shù) 1：留出一點(diǎn)適應(yīng)時(shí)間讓害羞的寶寶開口問好，不能硬來(lái)。如果孩子表現(xiàn)得很堅(jiān)決，父母與其不停地勸說(shuō)、命令，不如與朋友、同事、鄰居達(dá)成一致，不要求孩子稱呼他們。但是，父母和這些熟人碰面時(shí)，要表現(xiàn)出應(yīng)有的熱情和友好，并不厭其煩地一次次把他們介紹給寶寶、再把寶寶介紹給他們。一段時(shí)間之后，孩子將會(huì)發(fā)自內(nèi)心地接納

5、他們，并從父母身上學(xué)會(huì)自己該怎么做。招數(shù) 2：幫孩子找到突破口害羞的寶寶需要較多的嘗試與時(shí)間來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境和外人。在某些場(chǎng)合，孩子也想打招呼，卻又不知道如何開口，這就需要父母慢慢引導(dǎo)、幫他們尋找方法，找到突破口。比如見到同事，媽媽可以對(duì)孩子說(shuō)：“想想看，她是哪位阿姨？你應(yīng)該對(duì)她說(shuō)什么呢？”引導(dǎo)發(fā)寶寶說(shuō)出“阿姨好！”如果寶寶說(shuō)了，即便聲音很小，也要及時(shí)表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)他：“ 媽媽相信你下次問阿姨好的時(shí)候聲音一定會(huì)比這次大，對(duì)不對(duì)？”以此給孩子

6、增強(qiáng)信心?！斑@個(gè)叔叔好可怕”高高大大、有一雙鼓鼓的“魚眼睛”的羅叔叔是琳琳爸爸的同學(xué)，那天他到家里來(lái)，琳琳看了他一眼就撲向媽媽懷里，更別說(shuō)打招呼了。爸爸納悶：琳琳見人通常打招呼，為什么對(duì)羅叔叔會(huì)這樣？寶寶心里話別的叔叔都喜歡笑，一點(diǎn)也不可怕。但這位叔叔和別人不一樣，又高又壯，眼睛又那個(gè)樣子，看起來(lái)兇巴巴的，真嚇人，我可不能招惹他！行為解密寶寶很單純，喜歡和不喜歡一個(gè)人僅僅靠直覺，如果哪位叔叔阿姨體態(tài)彪悍、面相不善或粗門大嗓，往往令寶寶望