丁丁歷險記導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計

1、閱讀課教學(xué)設(shè)計 閱讀課教學(xué)設(shè)計課題 課題 《丁丁歷險記》導(dǎo)讀課教案 《丁丁歷險記》導(dǎo)讀課教案教師 教師 王淑霞學(xué)校 學(xué)校 胡家峪小學(xué)一、導(dǎo)入過程：1、同學(xué)們都讀過什么書，你印象最深的是那位主人公，他有哪些吸引你的地方。2、同學(xué)們自由談3、今天老師要向大家推薦的書是《丁丁歷險記》 ，請同學(xué)們 拿出你的書，讓我們一起走進(jìn)丁丁的生活。 二、推薦書 師：同學(xué)們請看書，自己翻翻書，看看里面是不是有許多漫畫？那么 這是一

2、部什么樣的作品？生：漫畫書教學(xué)主題 教學(xué)主題如果孩子們平時能夠多多去旅游、探險。就會像《丁丁歷險記》里面的 丁丁一樣，不 懼怕任何人和任何勢力，勇敢 ，善良，成為和平和正義的象征。教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1.簡單了解書的內(nèi)容，走就作者。 2.通過了解，激起學(xué)生閱讀的興趣。 3.能和父母一起閱讀，增進(jìn)感情。教學(xué)過程 教學(xué)過程閱讀課教學(xué)設(shè)計 閱讀課教學(xué)設(shè)計是八十年代少數(shù)幾部能夠在商店中找到的外國連環(huán)畫之一。1907 年出生于比利時

3、布魯塞爾，自幼酷愛繪畫。1924 年，開始使用埃爾熱這個筆名，埃爾熱的發(fā)音和他名字開頭字母的法語發(fā)音相同。1925 年，開始參與編輯保守派報紙《二十世紀(jì)報》（Le Vingtième Siècle），而在 1929 年他在這個平臺上為他的第一個故事創(chuàng)造了一位年輕的記者形象——丁丁。隨后，陸續(xù)開始創(chuàng)作《丁丁歷險記》與《魁可和富魯波克的功勛》兩部作品，獲得極大反響。師：丁丁游歷世界各地總帶著一條 狗，這條狗的名字叫什么

4、？他有 什么特性嗎？學(xué)生說：師補充引起興趣：白雪（Milou）很不喜歡貓，經(jīng)常和阿道克船長的貓打架，結(jié)果往往是被貓抓得很慘。 然而白雪也與阿道克船長的貓和睦相處過。同時白雪與船長一樣酷愛喝威士忌，而且喝一丁點就醉了（畢竟是狗嘛）。后果當(dāng)然是被丁丁責(zé)罵一頓了： 白雪像所有小狗一樣喜歡啃骨頭，在《奧拓卡王的權(quán)杖》中居然跑到自然博物館叼走了恐龍骨架的腿骨！ 所以白雪經(jīng)常會因為突然出現(xiàn)在面前的一根大骨頭而忘記自己重要的任務(wù)：不管怎么說，在重要抉