二年級下冊科學(xué)教案-12 做個小導(dǎo)游 - 冀人版

1、做個小導(dǎo)游 做個小導(dǎo)游【教學(xué)目標(biāo)】 【教學(xué)目標(biāo)】1．能描述目標(biāo)場所的具體位置。2．能制定并描述到達(dá)目標(biāo)場所的路徑。3．評價路徑的遠(yuǎn)近。【教學(xué)重點(diǎn)】 【教學(xué)重點(diǎn)】1．能描述目標(biāo)場所的具體位置。2．能制定并描述到達(dá)目標(biāo)場所的路徑?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 【教學(xué)難點(diǎn)】能制定并描述到達(dá)目標(biāo)場所的路徑?！窘虒W(xué)過程】 【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入師：班級要到公園的牡丹園參觀，小紅因?yàn)橛惺聛硗砹耍F(xiàn)在她在銀杏林迷路了，不知道牡丹園怎么走，你有什么辦法能幫幫她？生：

2、各抒己見。師：大家的想法都很好。如果你有時間，你可以帶他去牡丹園。如果她會使用 GPS 定位器，你可以幫她定位和導(dǎo)航。這些辦法都很好，那么，你自己熟悉牡丹園的位置和路線嗎？二、確定位置展示：公園平面圖。師：大家說的不錯，給別人指路的時候，先告訴對方終點(diǎn)的大致位置，然后告訴他比較近的具體路線。我們可以用前后左右、東南西北、遠(yuǎn)近來描述路線和位置。三、課堂練習(xí)圖書館的繪本區(qū)在什么位置？參考答案：繪本區(qū)在圖書館的二樓的東邊。沿樓梯走到二樓，然后