五年級下冊語文學案-8 紅樓春趣- 人教部編版

1、紅樓春趣 紅樓春趣【學習目標】 【學習目標】1．會認“恰、屜、嫣”等 10 個生字，并掌握 1 個多音字“喇” 。2．分角色朗讀課文，引導學生進入文中所描寫的情境，分析人物的語言、動作、神情，揣摩人物的心理，把握人物形象。3．理清文章脈絡，把握基本內容，弄清故事的起因、經(jīng)過、結果，用自己的話講講這個故事。4．在閱讀中感受放風箏的熱鬧和情趣，并激發(fā)閱讀名著的興趣?！緦W習重點】 【學習重點】1．熟讀課文，弄清故事的前因后果。2．通過分析人物

2、的語言、動作、心理，把握人物的性格特點。3．賞析放風箏的場景，體會放風箏之趣?！緦W習難點】 【學習難點】1．學習作者通過描寫人物的語言、動作、心理表現(xiàn)人物形象的寫法，體會人物不同的性格特點。2．體會放風箏的趣味，講自己喜歡的人物的故事，并說出喜歡的原因。【學習過程】 【學習過程】一、知識鏈接曹雪芹（約 1715—約 1763），名沾，字夢阮，號雪芹，又號芹溪、芹圃，清代小說家。曹雪芹出身清代內務府正白旗包衣世家，是江寧織造曹寅之孫，曹顒

3、之子。曹雪芹早年在南京江寧織造府親歷了一段錦衣紈绔、富貴風流的生活。至雍正六年（1728 年），曹家因虧空獲罪被抄家，曹雪芹隨家人遷回北京老宅。后又移居北京西郊，靠賣字畫和朋友救濟為生。曹雪芹素性放達，愛好廣泛，對金石、詩書、繪畫、園林、中醫(yī)、織補、工藝、飲食等均有所研究。他以堅韌不拔的毅力，歷經(jīng)多年艱辛，終于創(chuàng)作出極具思想性、藝術性的偉大作品——《紅樓夢》。二、預習內容1．認真讀課文，劃出自己不理解的詞語，查查工具書，結合上下文理解詞