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1、最新 最新人教版數(shù)學(xué)精品教學(xué)資料 人教版數(shù)學(xué)精品教學(xué)資料第一單元:位置與方向(一)學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識(shí),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2.結(jié)合具體情境,使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向,能夠用給定的一個(gè)方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余的七個(gè)方向,并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向。 3.使學(xué)生會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖,并能描述行走的路線。學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 學(xué)習(xí)重難點(diǎn):能描繪物體方向。學(xué)習(xí)時(shí)
2、間: 學(xué)習(xí)時(shí)間:4 課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程: 學(xué)習(xí)過(guò)程:第 1 課時(shí) 課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材第 3 頁(yè)例 1學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向,能夠用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向 學(xué)習(xí)過(guò)程 學(xué)習(xí)過(guò)程自主學(xué)習(xí): 自主學(xué)習(xí):一、 一、導(dǎo)入定向:主題圖導(dǎo)入二、自學(xué)體驗(yàn):1、知識(shí)梳理:①早晨,太陽(yáng)在( ),圖書館在校園的( )面,體育館在校園的( )面,教學(xué)樓在校園的( )面,大門在校園的( )面。②東
3、和西,南和北是兩組( )的方向,只要知道每組中一個(gè)方向,就能確定其它 3個(gè)方向。2、例題學(xué)習(xí):學(xué)習(xí) P4 例 1交流展示 交流展示三、合作展示:回答問(wèn)題、探究例題、展示練習(xí)(練習(xí)一 1、2 題)四、歸納提升:互批互評(píng)、得出結(jié)論。反饋提高 反饋提高五、自測(cè)反饋:當(dāng)堂檢測(cè):完成練習(xí)一第 3 題。六、反思總結(jié):學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)生能結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向,能夠用給定的一個(gè)方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余的七個(gè)
4、方向。學(xué)習(xí)過(guò)程: 學(xué)習(xí)過(guò)程:自主學(xué)習(xí): 自主學(xué)習(xí):一、導(dǎo)入定向:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了東西南北 4 個(gè)方向,今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)更多的方向。二、自學(xué)體驗(yàn):1、知識(shí)梳理:除了東、南、西、北、四個(gè)方向外,還有( )( )( )( )4 個(gè)方向。2、例題學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)例 4 內(nèi)容。交流展示 交流展示三、合作展示:回答問(wèn)題、探究例題、展示練習(xí)(練習(xí)二第 3 題)四、歸納提升:互批互評(píng)、得出結(jié)論。反饋提高 反饋提高五、自測(cè)反饋:當(dāng)堂
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